中学体育教育教学工作总结【通用32篇】(2)

发布时间:2024年06月07日    一键复制全文

中学体育教育教学工作总结 『范文3』

  我担任的是七年级的体育教学工作。这本学期的体育工作即将结束,回顾过去的这些日子,我又有了不少的经验。现将有关方面总结如下:

  一、思想品德

  我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

  二、深钻教材,认真工作

  尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我一直尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、等组合型的游戏的运动,通过体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

  教师实施体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中,教师片面地对学生体质的训练,忽视了学生兴趣和能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用,利用一切可能的手段,使学生对体育感兴趣,养成体育锻炼的好习惯,以达到体育教学的真正目的。

  教师对学生的过高要求也是不利体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、教学工作

  1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

  7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在教研和实践相结合,钻研教学大纲,认真搞好了体育工作,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  四、特色活动

  本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的特色课活动更丰富,更精彩,我每周二、三、四、五下午我都带领学生进行篮球活动与魔鬼训练,使学生们篮球水平有了更大的进步。学校四名优秀的女学生被省女篮队选中了,并参加省队集训,为了我的光荣,感到自豪。以后努力多培养学生篮球发展,以后有用的人才。

  从这本学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。

  第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。

  第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  第四、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

中学体育教育教学工作总结 『范文4』

  随着教学工作接近尾声,体育教研组也依照学院的布置有条不紊的完成了整学期的教育教学,科研活动和课外实践等工作。各项工作具体总结如下:

  一、增设对学生的身体素质的考核。

  为进一步加强学生终生体育、天天体育的意识,提高当代大学生的综合竞争力,为全面健康育人铺桥搭路,体育组经过多次的讨论研究、借鉴其他的兄弟院校的宝贵经验,最终决定增设此内容。

  通过上学期半年的时间对全院学生进行试点测验的综合评定,得出结论:学生学好知识,掌握技能,懂得做人的大前提是有一个健康的体魄。而体育教研组的职责就是培养学生的体育技能,增强学习兴趣。体育课程的设置要突出显示它在大学校园生活应有的价值,因此我们在原有技术课程的教授的基础上增加了全院统一内容、统一标准的身体素质考核。20__——20__学年度第二学期考核的内容是俯卧撑和定位体前屈,主要的目的是考核学生的力量和柔韧素质。

  二、加强教师间的交流与合作。

  我们充分利用课余时间和教研活动相互交流教学经验,总结课堂得失,通过每周一次的听课评课活动取长补短,弥补教学过程中出现的不足,学习每位教师的教学有点。“三人行必有我师”正是抱着这种不断学习的精神,才能使我们真正做到治学严谨,教学有方。

  三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主

  要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

  (1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  (2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

  (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

  (4)每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。

  四、制订了体育器材使用管理规定和体育馆管理规定。

  为进一步规范体育器材使用,减少不必要的丢失,破坏。做到责任到人,特根据学院目前的现状制订了一套较为合理的使用办法。同时根据体育馆的高频率使用过程中出现的问题,经基础部主任与其他各相关单位的协商制订了一套有效的管理办法,大大改善了馆内的卫生状况,使学生活动、课堂教学、教师锻炼等做到有步骤、有秩序,既互不冲突又能够紧凑进行。

  五、以“科学发展观”为指导,大力加强政治理论学历和思想道德教育。

  六、协助其他部门开展全校性的体育活动。

  其中以参与校运动会的组织,机电材料系的篮球比赛,计算机系的跳绳比赛和工会组织的乒乓球比赛最具有代表性。

中学体育教育教学工作总结 『范文5』

  本学期,体育教研组将按校长和教导处及有关要求开展工作,狠抓教研组建设,以进一步落实《教学常规》为重点,坚持面向全体学生,努力提高课堂效益,为实现学校提出的目标努力奋斗。

  一、加强理论学习,提高自身素质

  认真学习政治理论,教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更上一层楼。

  二、贯彻落实教学常规,全面提高教学质量

  1.贯彻落实教学常规,重点抓好“五认真”的落实。认真备课,认真上课,认真布置作业,认真辅导和组织课外体育活动,认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作。

  2.加强集体备课,充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到:统一教材,统一教学目标,统一教学进度,统一要求,统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。

  三、规范群体,搞好两操两活动

  1.群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点,因此,要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则,有体育教师随机抽查,并把成绩列入班级评优条例。(2)严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。

  2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。

  3.制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理,群体教师巡回辅导。

  4.采用班主任签到和班级活动人数统计工作,并把统计数据列入班主任、班级评优条例。

  四、狠抓提高,发展篮球传统学校

  1.进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意篮球梯队之间的衔接,取长补短。

  2.制定各年级的篮球方案(班主任落实),

  3.校运会、课外体育活动上要提高篮球竞赛和活动的质量,以利全面提高全校学生的篮球水平。

  五、进一步加强教研组建设

  1.教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。

  2.抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。

  3.抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力。

  六、明确分工,责任到人

  1.总负责:陈邦界谢明珍

  2.群体组:组长:林先柱成员:祝老师、向老师、谢老师

  3.运动队:篮球教练:谢明珍

  田经教练:向老师

  跳绳教练:祝老师

  太极拳教练:祝老师

  4.初三体育考生训练:谢明珍

  七、全面动员,搞好各项比赛

  1.小河中学校运会十月上旬

  2.小河中学广播操比赛十二月下旬

  要求:1.田经队必须从速组队,抓紧训练,了解兄弟学校的实力,争取较优的成绩。

  2.体育教师利用课堂、课外体育活动时间,进行广播操辅导和训练,提高广播操质量,保持比赛的领先优势。

  3.根据校长布置,全面动员、落实到位,保证校运会比赛的顺利进行。

  4.各备课组长及时制定好小型比赛规程,突出篮球项目,搞好各项竞赛活动。

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