英语教学的工作总结[收集33篇](11)

发布时间:2024年06月10日    一键复制全文

英语教学的工作总结 『范文30』

  本学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学期的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的安排下,我担任了七(4)班、八(2)班两个班英语科目的教育教学工作,在这个学期的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。现对我本学期的工作总结如下。

  我热爱教育事业,热爱学校,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训和继续教育的学习。

  教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。因此在教学中我注重渗透我校的361课改与EEPO教学模式相结合,把课堂的主动权还给学生,提高课堂的教学效率。主要从以下方面如手。

  1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,向其它英语老师请教,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

  2、多听课,特别是对我校课改能手示范课和EEPO教学示范课我都节节到场并参与集体备课和评课活动,同时,积极学习有经验教师的教学方法,当然,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

  3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容。并且常与老教师沟通交流,汲取了不少教学技巧。

  4.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

  存在的不足"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。我校课改刚刚起动,许多方面还存在一定的不足,需要我校教职工的不懈努力和探索,才能找到适和我校的教学模式,使我校教学水平不断提高。

英语教学的工作总结 『范文31』

  我本学期担任初三(17)、(18)班的英语教育教学工作,回顾这一学期的教学工作,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作总结如下:

  一、认真备课,努力上好每一节课

  由于我所教的班级学生英语底子较差,大部分学生英语都没有入门,部分学生已经放弃了对英语的学习,而且他们的学习习惯也不好,他们缺乏学习的自觉性,没有学习的主动性和积极性,也不能独立完成作业,大部分学生的作业都是照抄完成的,针对这些实际情况,我就从学生的思想和学习实际出发,在复习过程中立足教材,因材施教,从抓学生的基础知识和基本技能为主,夯实基础知识,在进入全面复习时,我把教材进行合理的整合,按块进行复习,让学生形成知识的网络结构,这样有利于学生掌握所学内容。并利用课外时间帮学生解决疑难问题,逐步培养学生的学习兴趣和提高学习成绩。

  二、认真批阅作业,做好课外辅导

  由于学生的英语基础差,为了巩固和检测当天所学的知识点,教学任务完成后,当天布置一些针对性强,难易适中、有梯度的练习题,让不同层次的学生对每天所学知识有所巩固,并能对学生作业中的错题及时纠正,效果不错。能认真批阅练习册和单元检测卷,并进行认真的讲解。对模拟卷,能在一定的时间内让学生完成并上交,进行及时的批改,在批改过程中,及时发现学生知识上的盲点,及时查漏补缺。每天坚持早操前和早自习的辅导,给学生领读单词、对话和短文,并及时更正学生的发音错误。

  三、狠抓学生的听力训练

  利用早读和自习课,把课本中的单词、对话和短文进行播放,让学生熟悉语音和语调,以提高学生的听力,同时,在语音课上,对听力专版和检测卷中的听力练习题,先让学生听并做题,然后让学生跟读来进行答案检测。经过一学期的持续训练,学生的听力有了明显的进步。

  四、关注学困生的转化

  能及时了解学困生的思想动态,与他们进行交流和谈心,帮他们发现和找到问题的症结所在,对他们动之以情,晓之以理,让他们争取在各个方面取得一定的进步。

  总之,在这一学期的教育教学工作中,我尽职尽责的完成了自己的本质工作,在今后我将不断的努力提高自己,争取更大的进步。

英语教学的工作总结 『范文32』

  一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

  一、思想认识。

  这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我积极参加学校组织的政治学习,不断提高自己的政治觉悟和业务水平。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,包括不同类型的课以及不同科目的课,以便从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  我这学期主要担任初一(3)班的英语教学工作。我们这个班是初一下学期重组的一个班,班上学生成绩特点是两极分化严重,好的学生对老师讲的知识一点就通,你讲多了他们就会不耐烦,而基础差的学生他们的接受能力就很差,即使一个简单的知识点也要你强调几遍,就这样的特点给我的教学带来了不小的困难。解决的方案就是分层教学法,每次早读课我都布置不同任务,同学们根据他们不同的能力完成不同的任务。课堂上讲练习的时候,我会讲一部分停下来给同学们订正,讨论,这样差的同学有不懂得可以请教好的同学,把知识搞懂,好一点的同学也会通过讨论对知识进行巩固。作业方面,好的同学我会让他们把所有的题目全做完,而差的我会选一部分比较容易基础的题目给他们做,这样他们学起来就不会那么吃力。尽管这样,我发觉我班的一部分学生长期以来养成的学习习惯很差,很不自觉,他就是不会认真完成你给他布置的任务,哪怕任务很简单。这是他们成绩一直没有显著进步的一个重要原因,这是我要想办法解决的问题,也是我作为一个老师的长期任务,要想办法解决。

  三、班主任工作。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行思想教育以及安全教育等。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在班级管理方面,我基本上扮演的是“甩手掌柜的角色”。开学初期,我注重观察,选出有一定管理能力和领导能力的学生,接下来,我就放权给他们,出黑板报,大扫除,学校活动等等这些,我只给他们讲讲要求,具体怎么操作都是他们自己看着办,如果有解决不了的问题,再来找我商量。没老师在班时,他们会自己管好纪律,一般不要我操心。

  四、遵守纪律方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作方面积极主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  五、工作业绩方面。

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

  另外,我班在学校的活动中也取得了不错的成绩。如我班的几次黑板报都是优秀,卫生评比没有扣分,初一男生篮球比赛第一名等

  总之今后,我会在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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