2023季度工作总结↘通用↙29篇(10)

发布时间:2023年03月14日    一键复制全文

2023年季度工作总结 『范文27』

  在过去的一季度工作中,在企管部领导的指挥下,在同事们大力配合下,通过我本人的努力,并以“经营管理年”为契机,工作得以稳步开展,在全面预算管理及考核等方面努力做到了,严控制、细管理、认真考核,促进了本人企管工作水平的不断提高。下面就本人一季度的工作开展情况做作如下总结:

  一、 全面预算管理及考核

  充分发挥创造性和主观能动性,积极准备,认真核对各项数据,严把经营考核关,对各单位材料费用,按照相关文件进行严格管理。在预算管理工作中,我及时解决出现的各种问题。

  1、对各单位材料费用指标在公开、公正的基础上,根据公司现阶段经营形势做到解释到位,使各单位材料管理人员都能清晰的明白,自己的口袋里有多少钱。

  2、加强对各单位费用数据的监控,单位每月材料费使用达到指标90%时,对其进行提醒,以保证材料费用不超标。

  3、每月4号对上月各单位的全面预算考核进行通报,为各单位提供了申诉的机会,尤其是为材料超标单位提供了更人性化的管理服务,使考核真正做到了科学、透明和公正。通过以上措施,使一季度的工作顺利完成。

  二、 修旧利废管理及考核

  一季度是公司修旧利废工作的开局,工作总体来讲比较顺利,全公司修旧利废物资价值合计:376656.74元,减轻公司经营压力的同时,在执行过程中也面临一些问题。

  1、各单位对文件的理解是影响到执行的一个方面,如日常检修的物资、个别物资回收再利用的物资等,不能纳入修旧利废范围的原因(如油滤和空滤进行二次清洗后的实用意义不大等),就这些方面我对各单位进行了详细的讲解。

  2、督促个别修旧利废开展不到位的单位,并在认识上纠正其错误,如:个别单位节约意识不强、认识不到位,自己就可以修的物资,以没有人员为借口,送生产服务中心修理,这样增加单位修理费,同时也增加生产服务中心维修工作量(生产服务中心维修量是高了,但一些真正需要修理的设备却因人手问题给搁置下来)。

  3、解决修旧利废考核中的争议问题,主要是:个别单位对其修旧利废指标的下达存在争议,如开掘线要求支护材料和地材需要从指标中剔除,在领导指示下进行了合理的去除,使修旧利废考核更加科学合理。

  三、为各单位小仓库的考核做好准备工作

  经营管理中的薄弱环节在基层,按照部领导的要求,做好对各单位小仓库进行考核的准备,能使公司经营管理更加有力。

  1、借助每月21号的材料员例会,由部长亲自为各单位材料员讲解业务流程、工作要点和注意事项,来提高材料员的业务素质,由过去的手续办理向材料管理转变,使其真正的发挥材料管理人员的作用,这样才能使公司的经营管理有实质性的提高。

  2、逐步开展各单位小仓库考核工作。在过去各单位小仓库的考核一直是个空白点,也是公司经营管理的盲点,所以小仓库的考核势在必行。在准备工作中我做了以下工作;一是要求各单位完善,其材料库的管理制度和牌板;二是督促各单位物资按类码放;三是油脂和油漆等物资按规定分开摆放;四是检查各单位材料库的台账及日常流水帐。五是要求各单位以战线为单位做好材料、经费的经营分析。

  3、开展准备工作中各单位存在的问题有;

  一是执行力不够,主要表现在材料员例会中安排的工作不能及时落实。如个别库仍未按照要求对物资进行分类码放,这主要是因为考核机制没有完善的情况下,缺乏相关单位经营管理人员的约束和监管所致,建议材料员例会各单位经营管理人员也要参加。

  二是人员和场地等问题。如由于场地和物资货架紧张使得个别单位物资进行堆放;材料库材料台账和流水账混乱,主要原因是制度不完善或不落实所致,表现在材料管理人员虽多,但没有专门的记账人员,账目谁都可以记,出现漏记又相互扯皮推诿。建议指定材料相关账目责任人,并统一电子账目的格式、物资名称和规格型号。

  四、二季度的工作安排;

  1、坚持以提高业务水平为目的,努力学习专业知识,并不断丰富本人的工作经验,完善工作流程。

  2、继续以公司利益为中心,继续认真、细致科学公正的做好预算管理及考核工作。

  3、不断完善修旧利废考核,对考核结果中的奖励,最大限度的落实到人,提高职工修旧利废的动力,从而提高带动职工的节约意识;对各单位修旧利废管理员进行约束,消除虚报、多报和重复申报。

2023年季度工作总结 『范文28』

  按照《县政府2xx年政府部门重点工作目标责任制》的总体要求和部署,行政执法局科学谋划、统筹安排、明确重点工作具体任务、目标,按照完成时限层层分解,责任到人,第一季度重点工作进展情况如下:

  一、牌匾的规范管理

  牌匾的规范管理工作,一周一调度、一月一总结,正在按计划稳步实施。通过实地踏查,2xx年县城共有尺寸不合格、陈旧、破损、丢落字、标准低等不规范牌匾279块,第一季度已经更换7块。

  二、非法广告的集中整治

  成立综合执法大队负责非法广告的集中整治工作,辖区大队和夜巡中队齐抓共管,密切配合,确保了在县城白天见不到非法广告的承诺。第一季度共抓获张贴、涂写非法广告行为人8伙14人,行政拘留4人,处罚1人。

  三、清除冬季冰雪

  今年冬季降雪量大、降雪次数频繁,第一季度及时清除了7场小到中雪、4场大雪,均按照小雪当日清完,中雪和大雪三日清完、五日运完的标准,保质保量的清除了冬季冰雪。

  四、市容市貌管理

  第一季度集中整治了门前堆放、店外经营、商品外溢、乱堆乱放、马路作业、吊挂晾晒等市容市貌秩序,努力达到“门前清”标准。及时关闭了春节市场,清除了县城内残留的春节对联,保持了良好的市容市貌秩序。

2023年季度工作总结 『范文29』

  ____年学年是我们中小学教研教学,电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。本学年教学教研和电教工作的总体要求是:以德育为首,全面推进素质教育,坚持巩固、提高、深化、发展的方针,继续贯彻执行教育局抓管理、保稳定,德育为首;抓素质、保质量,教学为主的二十字方针,以课程改革为中心,以科研为先导,进一步加强教学工作的管理与指导,把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来,积极开展教学改革研究,促进现代教育技术进课堂,大力提高教师实施素质教育的能力,全面提高基础教育的教学水平和质量。

  大兴学习研究之风,创建学习型、研究型学校,努力提高教师为基础教育改革与发展服务的能力。

  加强教师队伍的思想、文化建设,注重教学人员的学习、培训、提高工作,营造教学科研的良好环境。学校领导要着力提高教师的管理,研究和指导教学的水平,办家长、师生满意,总校信赖的学校教育事业。

  校长要以身作则,深入教学第一线,走进教室、走进课堂,和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与提高。

  要加强新课改理论的学习,教师每年写学习笔记不少于1万字。要改变只学教材,不钻课标的学习风气;改变只钻教法不研究学生的备课方式;改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。要使每个教师学会学习,学会备课,学会发现问题,学会研究,学会合作交流,学会写作。

  继续加强素质教育理论的学习,坚持德育为首、以德治教的方针,坚持育人为本,开展新形势下的德育研究,特别加强中小学思想品德、品德与生活(社会)、综合实践活动课的开设及教学研究,充分发挥课堂主阵地的作用,深刻挖掘教材的思想内涵,在备课中写明德育渗透点,以达到素质教育的要求。

  以新理念、新课程、新技术为办学宗旨,继续全面深入推进中小学课程改革。

  继续采取不同形式开展对教师的全员培训,重在校本培训,要加强校本培训制度的落实。各校要拟订培训计划、明确培训任务、规定培训内容、开发培训资源。培训应由原来的通积培训和学科培训转变为在线培训,即六步培训法理论指导教学,发现突出问题,分析具体原因,改变课堂策略,实践检验理论,解决具体问题。要做好教学策略的培训、听说讲评写的培训、校本教研的培训、培训者的培训。

  切实加强对课改的调研与指导。各校要根据实际,采取分类要求,分类指导,校长要经常深入课堂,对课改实行全程跟踪研究指导和管理,总结和反思,及时解决课改中出现的新情况、新问题、新困惑,把理论研讨向课堂实践转变,进一步提升课改实验水平。

  以课堂教学为主阵地,强化教学方式的变革。目前我们课改实验的最大难题就在于课堂教学方式的改革,这也是制约各校教学质量提高的重要因素,我们必须认真加以研究和解决,积极探索研究新课程背景下课堂教学方式的改革,教学程序的编制,即提倡大胆创新,又注重科学理性;既摒弃陈旧的教学模式,又反对形式主义的花架子,使课堂教学回归到朴实、真实、扎实的轨道上来。

  大力加强校本教研制度的建设和落实。认真贯彻落实总校《关于大力开展校本教研的指导意见》把校本教研作为今年工作的大事来抓,一是要落实校长是第一责任人的校本教研制度;二是要求各校制订合理可行的校本教研工作计划,做到时间、内容、活动方式、参与教师等全部落实,必要时,按学期可设计校本教研活动安排表或一览表,活动时间、内容、主持人、讨论焦点、参加人数等情况要一目了然;三是精心组织,加强指导,注重实效,不流于形式;四是以课例为载体,针对小现象、真问题开展切合本校本学科实际的校本教研活动;五是继续开展和推广集体备课形式,倡导中心校的同课异构,课要常备常新,促进各学校在集体备课方面出成绩、出方法、出经验;六是继续开展校本课程的研究与开发,落实校本教材的课堂教学;七是要采取走出去,请进来的内引外联方式,以促进联校联片教研和相互交流;八是要广泛开展丰富多彩的课堂教学竞赛活动,以促进三新(新理念、新课程、新技术)在课堂教学中的重点落实;九是要大力倡导反思,反思教学、反思学生,写好教学随笔;十是要克服惰性,确保校本教研坚持不懈地开展下去,具有长久的生命力。

  积极研究和探索教育教学评价、学生综合素质评价和考试评价制度改革。认真贯彻实施总校拟订的《课改评价实施意见》,促进学校师生健康发展。

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