暑假个人工作计划 『范文15』
为了适应“高效课堂范式”教学,我们应该不断提高自己的教育理论和学术水平,增强自己的知识更新能力和教育教学能力,不断从各个方面提高自己,提高自己的综合素质。我制定了个人暑假训练计划,如下:
一、多读一些对你和学习有用的书。
广泛阅读各种书目可以丰富和更新自己的专业知识,理解生活化和情境化课堂教学的真正含义,提高自己的教学水平。同时,要更加注重学习和思考,把自己的教学实践和理论结合起来,通过总结和反思,形成自己的教学风格。近期打算集中阅读关于高效课堂范式的视频和关于教育教学的书刊,如《新课程背景下的有效课堂教学策略》,以便及时更新教育理念。工作之余,我打算欣赏一些文学书籍,写下自己对阅读的想法,不断充实自己。
二、虚心请教他人,取长补短,进行教学研究和推广。
当前的新课改对我来说是一个挑战,也是一个难得的锻炼机会。我会积极向同龄人学习,走进同组老师和优秀老师的课堂,虚心向大家学习。积极参与校内校外教研活动,与同组教师就教学突发事件、教学感悟反思、学生思想问题及解决方案进行交流学习。在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究,做创新型教师。
在以后的教学中,我会尝试使用各种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时反思每节课,争取每学期有两次高质量的反思和教学设计。同时要坚持每天有所收获,每个月写一篇高质量的教育教学论文。并一如既往地按时参加外教的科研培训活动,提高教研能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的理念。
(1)坚持学习。活到老学到老,树立终身学习的理念。
(2)多渠道学习。要做一个愿意学习的人,在书本上学习,学习政治思想理论和教育教学理论。
(3)广泛学习。广泛阅读有用的书籍,学习各个领域的知识和技能,特别是学习现代信息技术,不断构建和丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探索领悟。一定要坚持用脑工作,努力反思昨天的——;在考试中考查今天的——筛选;展望未来,明天,,未来创新。永远把工作和思考结合起来,边思考边工作,边工作边思考,创造性地工作。
3、乐于写作,提高教育科研水平。
面对未来的工作,我充满信心,有很多美好的想法。我会用自己的激情和规划踏入这份富有挑战性的工作,在实践中积累经验,促使自己早日成长。走进学生的内心,创造多彩的生活,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
暑假个人工作计划 『范文16』
一、组织机构
学校成立学生暑假工作领导小组。
组长:
副组长:
组员:
二、工作内容
(1)暑假前进行家长接待,印发《告家长书》,要求家长指导孩子了解和掌握疾病防控知识、增强安全防范意识、警惕各种诈骗手段,切实履行监护人责任。
(2)做好中小学生假期健康和安全宣传教育工作,在放假前,进行一次全面的安全检查,做好安全防范工作。对学生集中开展法制、安全、禁毒、网络安全等教育专题活动,重点强化督促未成年人安全使用煤气、安全使用电器、安全饮食、遵守交通法规、不私自下河游泳等知识和技能,明确要求学生不进入网吧,远离“黄”、“赌”、“毒”。切实提高未成年人自助、自护、自救能力。
(3)发动党员、团员、少先队大队辅导员等参加社区暑期志愿者队伍。
(4)积极推进“红色旗帜?时代风采”庆祝建党90周年系列宣传教育活动,以 “红色寻根”、“红色记忆”等系列主题教育活动为重点,引导学生通过颂读红色经典、观摩红色影视、践行红色之旅等途径和形式,培养对党的思想认同、政治认同和情感认同,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
(5)落实好学生返校活动。外出活动,要做好预案,落实相关措施,做好防暑工作,确保学生活动安全。
(6)充分利用社区学校开展各类未成年人体验实践活动。给每一位在校学生发放“20__年暑期活动指南”册页,让全区青少年学生了解z区暑期活动开展的方式、地点、时间,鼓励他们积极参与适合自己暑期活动。
(7)特别关心各类特殊学生,在生活、经济、心理等方面给予指导和帮助,丰富他们的暑假生活,要求学生每天锻炼不少于一小时。
三、具体安排
1、在假期中开展学生夏令营,培养学生的组织能力;组织学生参加社区志愿者服务,并记入评价手册。
2、组织班主任对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生,并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达33%。
3、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会,与社区联系家访,共同采取措施,严格控制和降低暑期青少年学生的案发率,使预控对象过好暑期关。
4、组织好新生入学教育和学生军训活动,培养学生艰苦奋斗的作风,增强学生的组织性、纪律性,增强国防观念,激发爱国热情。
5、组织学生参加各类市、区、街道组织的活动。
6、认真组织学生返校活动并做好记录(时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处),及时将有关活动上报区教育信息网。
7、组织团员开展团组织生活等。
四、学生要求:
1、暑假一开始带好暑期情况记录表到所在地区居委报到,积极参加居委会组织的活动,并有反馈意见。
2、认真参加返校活动,观看红色经典影片,并撰写观后感,7月29日交班主任。
3、积极参加各项读书征文、网上知识竞赛活动。包括“纪念辛亥革命100周年---走近伟人孙中山、宋庆龄”读书征文活动,《纪念中国共产党诞生90周年—90后看90年读书征文活动》;以及禁毒知识竞赛z、自救互救知识竞赛z,民防知识书面竞赛等。
4、参加“我给老师写封信——上海市中小学生书信大赛”,要求符合书信格式,情感饱满,可以围绕师生间发生的事来展开。1000字左右。
5、增强法制意识和自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。禁止进入电脑网吧、游戏机房,不参与违法活动,不在河边等危险场所逗留。
暑假个人工作计划 『范文17』
一、工作目标
1.争取期末被评为先进班级体。
2.全班团结一致,遵守学校规章制度。
3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
二、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
10、辞职信充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
18、本学期一定要做好"双差生"的工作和重点学生的家访工作。
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20xx年的磨合期,我终于知道了大部分同学的基本情况,这对我的工作很有很长好处,我可以根据不同的同学制定出适合他们的工作,我可以讲他们逐个慢慢的开始工作,我相信那是我们才有的基本的能力。为每一个学生负责,是我作为班主任永远不变的天职!