学霸暑假计划通用3篇

发布时间:2023年12月19日    一键复制全文

学霸暑假计划 『范文1』

  第一周

  暑期学校summerschool

  暑假大家基本会回家,留在学校里上课的同学不多。上学期想选又没能选上的课,终于可以在暑期学校选上了。虽然每天得从早上8:00上到下午5:00,但为了自己喜欢的课,早出晚归也值了!

  第二周

  列书单

  上学期老师课程推荐的书目还没有看完,趁暑假时间充裕,是该好好啃一啃这些专业书了。两个月的时间看5本专业书应该不算太多,关键是要理解其中的问题。还有一直想入手的那套哲学著作,也在这个假期好好读一读。还有好多想读的,先列在这里之后慢慢读吧!

  第三周

  参加课题组

  平时上课大多数时候是同学自己做研究,参加老师牵头的课题小组说不定能学到更多。一周下来果然没让我失望,真是收获满满,不仅接触到了最新的研究热点,还学到了许多科学研究的实用小技能,干活虽然小辛苦,但得到的干货真是太值得了!老师人真的`很好,下周一定要继续加油,不让老师失望!

  第四周

  报名英语考试

  上一次因为是第一次考,发挥得不是特别好,需要再战!趁现在考位还比较宽松,赶紧报个名,趁暑假有空列个复习计划好好准备一下,争取下次考上更高的分数!

  第五周

  国外名校暑期交换

  这个假期去交换的是英国的大学,和去年暑假去美国感觉有所不同,这里似乎更能让我静下心来好好学习和研究。在朋友圈po几张“别人家的图书馆”,能在这么美的地方学习真是人生乐事之一。只是我的几篇paper不知道什么时候能写完,还想去其他地方逛一逛呢!

  第六周

  名校周边游

  终于把写了好几天才完成的暑期课程结业报告上交。两周的学习就这么结束,在这里的时间虽然短暂,但却非常有意义。和这里的教授、世界各地的小伙伴们合了影,说不定以后还能够在这里相聚。接下来的几天,我用不一样的视角感受了这座城市,真是一个十分有文化气息的地方,怪不得能走出那么多的影响世界的科学家和艺术家。

  第七周

  开始准备英语考试

  距离下次考试还有两个月,趁着假期的最后两周先报一个冲刺班了解复习策略,再根据自己的节奏制定每天的训练计划吧。目前手里搜集到30套考试真题,但愿能赶在考试之前全部做一遍,为自己加油!

  第八周

  从容选课

  要开始选下学期的课程啦,赶紧问问师兄师姐下学期有什么值得选的好课,最好是开课人数不要太多的,这样就可以同学老师好好交流。大家不要和我抢呀!

  怎么学分这么快就选完了?还有好多想选的呢,只能去旁听了!

  第九周

  斗志满满

  要开学啦,好期待!这个暑假过得意义满满,为自己点赞!下学期还有好多事要做,继续加油!

学霸暑假计划 『范文2』

  一、要极为重视课堂学习,对老师要达到非常虔诚才行。

  在学生生涯中,决定成绩好坏的根本在于课堂,特别是小学、中学阶段,老师的作用更重要。千万不要以为靠自学自学就能成绩很好,这绝对不太可能。要知道老师每节课都是经过精心准备的,而且不仅仅只讲本节课的新知识,还会把把有知识点串连在一起。课堂走神一小时,课后就需要花费数倍的时间才能弥补回来。同时课堂要记好笔记,这是以后复习的关键。

  二、会做的题目不是重点,不会做的题目才是核心。

  在高中,我们需要做大量的题目,有不少是自己会的或者重复题,这样的题目做再多也对提高成绩效果不大,我们核心要找的是自己不会做、做错的题目,这些错题才是对提高自己成绩最有价值的部分。对于错题要寻找错误原因,把错题整理到错题本上积累下来,错题要明白错误的原因,同时也注意总结,做一道题会一类题。错题要经常复习。

  三、好心态很重要。

  高中心态也是极重要的,好心态、积极的心态非常重要,不要害怕困难,我们遇到困难不能释怀的主要原因就是因为心里放不下,终于郁郁寡欢,精神恍惚做事不积极,影响我们的学习。困难是暂时的,方法永远比困难多。

  学霸的主要学习技巧

  学习能力

  学习能力可分为八大学习环节,即学习管理八环节:计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理、考试管理。

  计划管理———规律

  1、长计划,短安排。

  在制定一个相对较长期的目标同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

  2、挤时间,讲效率。

  重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的时间安排计划表,下班后的时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把工作回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟。

  预习管理———主动

  1、读:

  每章节视篇幅大小用16分钟左右的时间通读(或默读)教材,把不理解的内容记录下来。

  预习的目的是要形成问题,带着问题去听课件或者看规范/图示,当你的问题在脑中形成后,在听课件时就会集中精力听老师讲这个地方。所以,发现不明白之处要及时写在预习本上。

  ——建立预习本。

  2、写:

  预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

  ——读写同步走。

  3、练:

  预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做相关章节练习题,每章做题20道以上为佳。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为有的知识点教材中没有,可能需要查阅规范。

  听课管理———效益

  1、听课效益

  听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓重要考点,如:工作原理、设计参数、设置要求……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

  事实证明:不预习当堂懂的在50%—60%左右,而预习后懂的则能在80%—90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

  复习管理———方法

  有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

  1、想:

  即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。课后最需要做的就是是回想,如果能默写出思维导图更好。比如复习安全疏散时,要明白疏散参数中涉及到的宽度与距离,疏散的类型分为垂直疏散和水平疏散。考友应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

  2、查:

  最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2—3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

  3、看:

  即看教材,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的"漏缺"点。

  4、写:

  随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

  5、说:

  就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强。比如口述出防火间距不足时的处理措施。

  作业管理———自律

  1、不计时不做题:

  限时做题,记录做题时间,与做题无关的事什么也不做。比如:简单的单选题,30s能正确作答;很难的多选题,2分钟内能正确作答。

  2、不复习不做题:

  先复习所学的内容,然后做题,不建议在没有看书的前提下做题,既影响效率,也不利于查漏补缺。

  3、先易后难

  遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。

  4、不检查不做题:

  做题后必须检查一遍,把错误的考题进行梳理。

  5、不小结不做题:

  做完习题后,总结自己学会了什么,得到了什么,去发现命题点在哪里,如果20xx年再考这个知识点的时候,会以什么形式出题。

  错题管理———反思

  错题本

  有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

  建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。

  第一部分是原题;

  第二部分是错因;

  第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,看一遍还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。

  第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在维护管理方面,则提醒自己这部分掌握不好,应着重记忆每月检查维护什么,每季度检查维护什么。

  第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。

  难题管理———溯源

  难题溯源

  一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,消防工程师知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。

  一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系。

  二是复原自己考试时的思维路径,查"堵"点、"歧"点。

  三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

  考试管理———重点

  重点

  在备考过程中,各位考生要懂得考试重点,只有懂得考试重点,才能够节约复习时间,复习做到不盲目,不浪费时间。

  最后告诉各位考生:没有人从一开始就是"学霸",如果想要成为学霸,要记住:最笨的努力,就是没有效率的勤奋,你的目标应该是找对方法,富有成效。

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