小学二级暑假计划书范文汇总31篇(8)

发布时间:2023年12月19日    一键复制全文

小学二年级暑假计划书范文 『范文21』

  读一本好书,就像和一位高尚的人进行对话!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了更好地营造微笑书香班级的氛围,培养孩子们养成好读书、读好书的习惯,我们班级结合学校的“书香校园”称号,制定了以下班级读书活动计划。

  一、活动目标

  1.拓宽孩子们的知识面,为他们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界;

  2.让每一个孩子都好读书、会读书,从小养成热爱读书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。

  二、活动口号

  “阅读每一天,充实每一天,快乐每一天。”

  三、活动准备

  1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2.建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班级中营造一种良好的书香班级氛围。

  3.学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

  四、必读书目

  《中外童话》《格林童话》《雷锋的故事》《十万个为什么》《益智故事》《成语故事》

  五、读书措施

  1.每天早晨利用十五分钟进行阅读。

  2.每周有一小时的亲子阅读时间,家长和孩子共同徜徉在书香世界。

  3.经常在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等读书会,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

  4. 每月一次评选班级读书小标兵,并隆重地进行奖励表彰。

  六、读书要求

  1.读书时要用心去读,要带着问题去读;

  2.读书过程中要随时与身边的同学进行交流,并做好读书笔记,写写读书心得;

  3.参加班级的读书交流活动,想全班同学表达自己的读书想法。

  虽然阅读不是万能的,但没有阅读却是万万不能的。如果把学生所受的教育比作一枚硬币,那阅读就是能使这枚硬币闪光的物质。打开“阅读”这扇窗,用智慧、坚持和爱心,为孩子经营一个美丽多彩的童年,从而给他们搏击风雨的翅膀,赢得精彩的人生。

小学二年级暑假计划书范文 『范文22』

  一、指导思想:

  以学校指导计划为基础,使学生传承中华民族精神和文化,发扬中华传统美德,复兴中华民族。增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序,提高学生的语文综合素质和人文素养,培养学生健康成人。

  二、教学目标:

  1、能够正确、大声地朗读。能理解个别句子的意思,明白其中所蕴含的简单道理,为学生提供一些做人的思想和行为指导,对学生加强思想道德教育。

  2、开设经典诗文诵读活动,让孩子们更系统的接受国学熏陶,强化素质,加强对孩子们的启蒙教育,提高学生的语文综合素质和人文素养。

  3、开启少年儿童的潜能,特别是右脑、潜意识的巨大记忆力和创造力;开发学生的智慧,使识字、阅读、记忆、观察、思维、判断、想象、决策、创造、体能、灵感等多方面潜力得到更为科学、更为高效的开发和培育。

  三、经典诗文诵读的内容:

  诵读《语文课程标准》中附录的小学阶段必须诵读的诗词。

  四、课程开设的教学时间:

  每周开设1节课;其他利用学校课前准备、早读等课余时间开展活动巩固。

  五、课程开设的教学原则:

  1、不求甚解,只要熟读会背。

  2、不要苛求,要多多鼓励。不要用同一标准要求全体学生,只要半数以上的学生能背诵,就可以进行下一篇。

  3、不一暴十寒,要持之以恒。

  4、不要死板,要注重兴趣。采用多种方法调动学生的学习兴趣。

  5、不拘泥形式,教无定法。人人可以是老师,处处可以为教室。

  6、不孤立地教学,争取得到家长的支持和配合。

  六、经典诗文教学方法:

  1、诵读法。其法只有一句话:“同学们,跟我念。”只是让儿童多听多念。带念一遍,再一遍,然后鼓励全班齐念、分组念、个别念、默念„„采用多种形式,

  让学生读出声、形、情、味、神。想方法多听多念。教学中可以加强范读,以便让学生读时有榜样、有兴趣、有信心。

  2、多媒体网络学习法。利用多媒体声、光等刺激,利用互联网上的资源,开展生动活泼的教学。

  3、活动学习法。把经典的诵读与学生的文艺表演、体育游戏等结合起来。如集体演唱《弟子规》,配乐背诵,边诵经边做操等。

  七、保障措施:

  1、提高师生对开设“经典诵读”校本课程意义的认识。要充分利用书籍、报刊、电视、网络、会议等途径、方式,学习有关知识,情感体验,激发对中华经典的认同感、亲近感。

  2、采用多种形式激发学生的诵读兴趣与热情。

  3、定期在班内开展诵读大赛活动,并予以奖励,让学生体验到收获的快乐。

小学二年级暑假计划书范文 『范文23』

  一、学生情况分析:

  平常的教学中,我非常注意学生的生字词听写,因而绝大多数学生基础知识特别是生字词掌握较好,但由于教材要求识字写字量大,学生存在许多汉字认识但不会书写,因此,还必须再次加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。在书写方面,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观,极个别学生需要反复提醒。写话方面,大部分学生能写一两句通顺完整、意思明白的话,但在表达技巧上还需努力,让孩子拓展思路,有丰富的说话内容。标点符号的正确运用还是个难点,需要特别注意。

  二、复习内容及要求:

  1、复习课文,做到正确、流利的朗读本册课文,并能熟练背诵指定的课文、练习中的诗歌、格言及韵文。做到正确、有感情,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。

  2、复习字词正确书写387个生字及组成的词语;能认读282个生字。重点在于通过各种不同的识字方法记住生字,能够记其形、知其意,以便于更准确地辨别同音字、形近字。

  3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺。继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。

  4、复习查字典的方法,熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

  5、标点符号:能用指定的词语说一句完整的话。能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。

  6、说话、写话:培养学生大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。对写话有兴趣,能按要求把看到的想到的写下来,并熟练掌握本册书上所有的写话题目。

  三、复习重点:

  1、 生字中形近、音近、易混的字。

  2、 运用常用的词造句。

  3、 形近字组词,选字填空。

  4、 背诵课文。

  四、复习措施:

《小学二级暑假计划书范文汇总31篇(8).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
点击下载文档

Copyright©2018-2022 名站合同范文大全500 wangzhi500.com 版权所有 冀ICP备14004943号-1

声明:本网站中的作品如侵犯了您的权利,请在一个月内反馈给我们,我们会及时删除。