学生会学期具体工作计划汇总31篇(11)

发布时间:2024年01月16日    一键复制全文

学生会学期具体工作计划 『范文30』

  一、总述

  新的一个学期又开始了,学生会也将进入新的一轮工作中去。 针对我校的实际情况,学生会将努力在这学期中做到以下几条:

  1、严格遵守学校的各项规章制度以及学生会工作章程。坚持以服务学校工作为中心,服从学校政教处、团委的领导,不断加强学生会内部建设,参与学生的日常管理,发挥学生会“自我教育、自我管理”的作用。

  2、加强学生会各部、各班班委会的交流与合作,不断提高学生会的凝聚力和战斗力。

  3、做好同学与学校之间,初中生与高中生之间的桥梁。我们会在这学期中完善这一职能。做好意见、建议的反馈工作。

  4、加强对学生会干部以及成员的监督和管理。对广大同学起好带头表率作用。

  5、开展多项有益于身心健康的活动,丰富校园文化,陶冶学生的情操。

  6、继承学生会以往工作中的长处,弥补不足,扬长补短,并在各项具体工作的实施中有所创新。

  二、工作重点

  在新学期中,学生会的工作重点有:

  1、配合学校开展德育工作以及教学活动。

  2、认真监督学生会及班级轮流值勤巡查工作,工作更细致化。

  3、围绕本学期各部门中心任务开展活动。

  4、增强与同学之间的交流。

  5、开创屈原一中学生会的特色项目。

  6、加强工作的完整性。

  以上工作重点将是学生会在这一学期中都要努力的方向。有一些是配合学校的工作重点,一些是学生会工作中值得注意和学习的地方。

  三、专题项目

  在本学期,我们希望能搞出屈原一中学生会的特色,结合我校工作重点,提出以下专题:

  1、学习部:知识竞赛(环保、德育方向)

  2、生活部和住宿部:食品安全教育;寝室文化建设

  3、策划学习部和宣传部:《求索》校报

  4、体育部:体育活动

  5、文艺部:文艺活动

  6、纪律部:日常行为规范、中学生守则的学习和诠释

  四、学校日常工作管理

  1、维持学校食堂就餐秩序;

  2、监督校园不文明现象;

  3、维持学生就寝纪律;

  4、维持各活动期间秩序

  5、升旗、两操查各班出勤人数及纪律风尚的检查;

  6、各班寝室、教室卫生的检查。

  五、本学期工作安排

  三月:

  1、选拔新一届学生会成员。

  2、青春期生理、心理健康讲座

  3、食品安全知识讲座

  四月:

  1、植树节义务植树

  2、学雷锋系列活动

学生会学期具体工作计划 『范文31』

  心理部作为一个重新整合、重新独立的部门,这一学期应该算是我们部门一个新的开始,也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。因此,在这个学期,心理部的工作显得尤为紧张和重要。

  一、日常工作:

  1、定期召集各班心理委员开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。

  2、让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心理委员沟通。

  3、定期召开不同的活动,来帮助同学减轻学习和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。

  4、认真学习有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助同学。

  5、积极准备迎接5.25心理健康日。

  二、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。

  1、加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

  新的学期,我们心理部将会以的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

  2、心理部成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。

  3、积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。

  4、经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。

  三、计定目标:

  1、制作系心理部计划今年全面步入正轨申请召开院例会。

  主要讨论关于近期学生会所搞活动所得经验和教训。同时也会涉及到大学生关于如何正确利用时间来学习和工作,以及如何将我们心理部的职责发挥的更大,如何使制作系学生会心理部成为一个具有特色的部门,在学院形成一定有影响意义的部门。

  2、制作系心理部会在每次召开例会,有专人写会议记录,有人专门总结会议。尽量是每个部员都能得到锻炼。

  3、我们也会积极的参与院学生会心理部的一些活动,一起努力,为同学们服务。

  4、我们会在周末找个合适的时间进行学习心理方面的书籍,更好的为广大师生服务。

  5、积极参加其他院系的心理活动,取长补短。

  6、将人员分布到位,使每个成员都能积极参加进去,在活动中锻炼自己。

  7、开展小型的心理问卷调查,将个班的心理委员积极调动起来,使同学们的心理问题能及时得到解决。

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