| 工作计划
小学2023下半年工作计划范文 『范文12』
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。
3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导，做到四落实
1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
(二)健全制度，规范管理
1、建立各项制度，实行制度管理
①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;
②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况;
③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。
3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。
(三)加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验撰写有关论文。
(四)开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。
3、举行向家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在校报上，并积极向各专刊推荐。
小学2023下半年工作计划范文 『范文13』
全体教职工以“为教育无私奉献 为大秘书小建功立业”为座右铭，为大秘书小学的发展负重自强，奋勇争先，敬业奉献，学校的各项工作得以顺利开展，呈现出强劲的发展势头，缩小了与SSS、 YYY的差距，涌现出了一大批优秀教师和学生。赢得了领导的肯定和家长、社会各界的广泛好评。一年中，学校集体获市级奖项次，县级奖2项次，教师个人获国家级奖1人次，市级奖2人次，县级奖5人次，学生获国家级奖19人次，市级奖5人次，县级奖5人次。被县政府命名为一级一等学校，被评为大秘书市小学生新课程作文大赛优秀组织单位，安全工作党风廉政工作，行风评议工作和干部作风建设工作均获县先进集体，贯彻《体育工作条例》优秀学校，科技教育活动先进单位，大秘书县少先队红旗大队。获得了大秘书市第xx届青少年科技模型大赛四驱车团体第一名。学生DDD被评为大秘书市十佳少先队员。毕业班语数成绩综合考评名列片区第一名，2019-200学年度教育教学综合考评(200秋期抽考、200春期抽考、200毕业班考试)也名列片区第一名。
本年度，我们将立足现状，再接再厉，本着“以人为本、 依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校”的办学思路，创新工作方法，继续深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高育人质量，全面提升学校知名度，特制定学校2019-200学年度工作计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，以先进性教育活动为契机，以新一轮课改理念为先导，以常规管理为保障，以教师队伍建设为重点，以课堂教学改革为突破口，以配合县里“五创”工作为平台，严谨、务实、创新，因校制宜地开展教育教学，强化学生创新意识和实践能力的培养，开发潜能，建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼主动发展。坚持理论和实践相结合，坚持学校实际和社会发展相结合，坚持教育实践和教育创新相结合，加强精神文明建设和师德师风建设，保持学校安定团结，牢固树立主人翁意识和服务意识，塑造良好的新型教师群体;提高学校整体管理水平，创造优美育人环境，提高学校知名度，提升学校办学品位，为全面建设文化教育大县，努力实现学校基础教育的跨越式发展做出应有的贡献。
二、重点工作
1、全面践行“三个代表”重要思想，深入扎实地搞好保持共产党员先进性教育活动，务求取得实效。
2、以县委县府提出的“五创”工程为契机，进一步搞好学校的校园文化建设和体育卫生工作，培养学生良好的习惯。
3、加强毕业班教学管理工作，确保毕业班教育教学质量稳步上升。
4、切实加强安全工作，牢固树立安全意识，严防各种安全故发生。
5、大力加强师德师风建设，努力造就“团结协作，品德高尚，业务精良，结构合理”的教师队伍和具有全局意识、开拓意识、奉献精神的领导班子。
6、努力抓好后勤服务和勤工俭学工作，强化过程管理，提升服务质量。
7、继续加强教师培训工作，树立正确的课程意识、质量意识和科研意识。
8、努力搞好各项创建工作，加大对外宣传力度，整体提升学校知名度。
9、加大学校建设力度，努力营造优美育人环境。
三、工作措施
(一)加强两支队伍建设，全面提高从业水平。
1、以“廉政、勤政、求实、创新”为奋斗目标，加强支部、行政班子建设，树立正确的人生观、世界观、价值观，科学管理，精益求精，爱校如家，无私奉献。
2、深入扎实地开展好保持共产党员先进性教育活动，通过各种形式的讨论、征求意见，广开言路，查找学校以及学校班子和个人存在的问题，制订切实可行的整改措施。进一步推进学校管理的民主化、规范化、科学化。
3、认真学习和贯彻上级有关师德师风的法律法规和文件，加强师德修养，树立行业新风，进一步贯彻“一纲五法”，以人为本，依法治教，对有违法违纪行为，严重体罚变相体罚学生，乱收费乱收生，代购学生用品，滥发学习资料，严重影响学校声誉和稳定等行为且未构成追究刑事责任的，视其情节予以行政纪律处分，如造成重大伤害事故的按有关规定从严处理。
4、全校教职工要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和与学生、家长交流的“微笑”服务意识，平等互助、共同进步，不断总结工作得失，塑造校园先进楷模，打造大秘书小教师新形象。
5、着力打造名师工程，努力造就一批在我县乃至更大范围内有一定影响力的骨干教师和学科带头人，本年度启动学校骨干教师的评定工作。
6、全面实施素质教育，加大整体改革力度，坚决制止加重学生课业负担和甲课乙用现象，克服课堂教学的随意性和盲目性，各科考试评定一律不排名次，加强学生的思想行为道德评价，转变教风、学风。
7、加强与家长、社会的联系，开展家长、社会对学校的行业作风评议，在抓好自查自纠的基础上，结合实际制定出整改方案，使存在的行风问题真正得到整治。
8、切实做好校务公开工作，充分发挥工会、教代会的作用，加强对工、青、少、妇工作的督导，创造良好的人际关系，切实解决教师中的热点难点问题，调动教师民主办校积极性。
(二)深入开展德育活动 全面提高德育实效
本年度我校的德育工作以党的“xx大”和“xx届四中全会”精神、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的通知》，坚持教育创新，坚持以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为途径，以“热爱大秘书，建设大秘书”为主旋律，以“德育目标”为导向，以“德育活动”为载体，以“校园文化”为准绳，全力推进红岩雏鹰素质拓展计划，师德师风工作，深化强化常规教育，养成行为习惯教育活动，全面深化素质教育，为师生提供实践锻炼的大舞台。使学校德育工作立足新起点，谱写新篇章。
1、抓住“大秘书县创建市卫生城市”之机，开展主题活动，人人成为创建的主人。
2、狠抓学生行为习惯的教育与督查，促进学生良好行为习惯养成。
3、贯彻落实中共中央国务院、办公厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的通知》精神，深入开展“崇善真善美，学做诚信人”主题活动，培养诚实守信的良好品德。
4、强化师生“爱我大秘书小，建设大秘书小”意识，全员参与争创市“家长示范校”、县“德育示范校”。
5、以保持共产党员先进性教育活动为契机，加强师德师风建设，深入开展行评工作。
6、抓好学校参加县首届大秘书舞比赛节目排练及督导工作，力争取得佳绩。
7、注重艺术教育与德育优化结合，成立教师艺术团，积极参加上级各项演出。
8、加强班主任队伍建设，造就一支“师德高尚、意识创新、业务精良”的德育骨干队伍。
9、认真做好与共建部队和与手拉手学校的联谊活动。
10、加快德育科研步伐，促进德育纵深发展。
1、深入开展校“红旗中队”、“文明班级”、校“十佳”队员，校“光荣升旗手”、校“环保小卫士”评选活动。掀起比、赶、超、争先热潮。
1、掀起师生健身锻炼热潮，组织大课间操赛和冬季师生田径运动会。
1、加强对少先队组织的建设和指导，让少先队员积极主动参与自我管理。
(三)、努力深化教学改革 全面推进素质教育
教育教学工作是学校的中心工作，是学校教育永恒的主题。加强教学、教研管理，深入教育科学研究，切实提高教学质量，落实《纲要》精神，深化教学改革是本学年教育教学工作的总要求。主要做到以下几个方面。
1、加强教学常规管理，深化教学改革，充分发挥教学在学生全面发展中的主渠道作用。
(1)抓教学思想管理。利用学习时间学习党的教育方针、政策，树立正确的教学思想，以强烈的事业心和高度的责任感，全心全意为学生服务，提高教书育人的自觉性，促进教学观念的更新。
(2) 强化教学“六认真”。教学“六认真”是以育人为核心，围绕课堂教学而相互联系的有机整体，它是减轻学生课业负担，提高教学质量的保证，是优化教学环节的关键，教务处要根据我校实际，大胆创新，积极探索行之有效的操作和管理办法，减少不必要的机械重复。务求让教师们的“六认真”落到实处，不走过场，把主要的精力用在钻研教材教法，提高教学质量上来。
(3)加大随堂课检查力度。行政人员要广泛采取预约听课、跟踪听课、推门听课等形式，深入一线，了解教师教学情况，共同探讨教学方法。分管教学的行政人员每期听教师随堂课不得少于30节/次。
(4)坚持行政值周“一日三巡”制度，确保“甲课乙用、私自调课、迟到早退、体罚变相体罚、拖堂压堂”等行为的发生。
(5)大练教师基本功，认真开展“传帮带”活动，加快青年教师的成长步伐，提高教师队伍整体素质，各学科均要培养一部分高精尖的学科带头人。
(6) 广泛开展说课、听课、评课活动。各位教师要主动相互听课，相互学习，取长补短。每位教师每期听课不少于20节。凡学校安排外出听课的教师，返校后要写出听课心得体会在教师会上交流或上示范课。开展好以说教材、说教法、说学法、说结构为内容，融教材分析、教法研究、板书设计为一体的综合性电子教案说课比赛。
2、抓好教育科研管理，建立科研制度，以实干的作风、求是的精神搞好科研课题的研究。培养科研队伍，达到“科研兴校，科研兴教”的目的。要用新课程的思想、理念指导自己的教育教学工作，搞好教研、教改，强化教学研究。主要做到以下几方面：
(1)成立学校的教育科研机构，充实教育科研骨干力量，加强教育科研理论的学习。
(2)增加教育科研经费投入，采取走出去与请进来相结合的方式，搞好教育科研培训，提升教师教育科研的能力。
(3)实行教研组、学科组、年级组几者相结合的矩阵式教学管理结构，拓展教研层面，凝聚教研力量。各教研组、学科组要认真组织开展教研活动，行政人员分别到联系组参加教研活动。每期开展集体活动不少于次，每次活动要有针对性、有目的地解决一些教学中的问题。
(4)扎扎实实搞好已立项课题的研究工作，做好资料搜集、过程管理等工作，按要求按时结题。
(5)认真开展好校级科研课题(即小课题)的研究，以达到培养队伍，积累经验，解决实际问题的目的。
(6)认真开展计算机教育，积极引进开发教学课件，加强多媒体计算机辅助教学的应用研究。
3、努力打造以体育和艺术教育为大秘书头的特色教育体系。紧紧依靠我校音乐、美术、体育、信息等方面的骨干教师力量，创造良好的条件，大打特色教育牌。
4、认真开展好课外教育活动。培养学生兴趣、爱好、特长，开发学生潜能，发展学生各项能力。辅导教师要精心准备，教务处要加强检查力度，对学生反映过大，学生流失率高，辅导质量低劣的教师要追究其责任。
5、认真开展好少儿计算机培训和剑桥少儿英语培训工作。我校是教育部批准的少儿计算机和剑桥少儿英语培训点，全校教师要大力宣传，辅导教师要精心组织，认真开展培训活动，积极组织受训学生参加相关的等级考试，确保过关率高，以增强学生和家长的信心。
6、认真开展好各项专题教育工作。学校要认真抓好安全教育、健康教育、国防教育、预防毒物与犯罪、防艾等专题教育，德育处、少先队大队部要积极配合，通过讲座、板报、广播等多种渠道对学生进行教育。
7、认真做好“两基”普实的有关工作。全体教职工都要积极配合教务处和相关部门完善相关资料的收集整理、立档、归卷，确保“两基”工作顺利完成任务。同时，要认真规范学籍管理，完善学籍资料，确保适龄儿童失学率达0%。
8、加强语言文字工作。说普通话，写规范字是每个公民的职责。推普工作，学校是主阵地。全校师生要把说普通话，写规范字当成自觉行为。在九月的“推普周”要开展系列的推普活动，使推普工作深入人心。全体动员，积极参与，争创“语言文字工作示范校”。
9、认真搞好科技教育工作。学校要组织师生积极参加上级组织的各种科技活动。广泛开展“三小”制作，车模、航模、空模、机器人制作和比赛等，培养学生的科技意识和创新能力。
(四)、认真搞好体卫工作 全面提高身体素质
1、认真学习贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》加强常规工作管理，重点抓好运动队的业余训练，防病防近视，抓好环卫工作。
2、切实提高体育课教学质量，提高学生的运动素质，掌握科学的锻炼方法，做好卫生体检工作，杜绝流行病的发生。
3、加强对体育场地、器材、设备的建设和管理，严格器材的保管、发放、借还制度，充分发挥场地、器材的使用价值，认真搞好与职中上课期间的体育课场地的使用问题。
4、切实抓好“两课一操”的管理和指导，积极协调配合，搞好学校的卫生工作的预防、宣传，强化师生的卫生意识，搞好每天的清洁评比。
5、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，成立《学生体质健康标准》实施领导小组，全面实施《学生体质健康标准》，有力促进学生体质健康发展。
6、认真组织第五届师生田径运动会，全面增进师生的体质健康水平。
(五)、增强安全意识，创建平安校园
安全责任重于泰山，全体教职员工都要把安全工作放在首要的位置来抓。对各种安全隐患要及时排查、及时发现、及时排除。重点搞好食品卫生、防火防水防电、交通等方面的安全教育。根据学生年段、季节、地区特点，采取多种形式，有预见性地开展相关安全教育。后勤人员随时检查校舍安全，发现问题及时解决。节假日，学校行政人员一一安排值班，保证学校无安全事故发生。
(六)、充分发挥工会、教代会职能，调动民主办学积极性。
选举成立教职工代表大会，发挥工会、教代会职能，加大校务公开力度，增加教职工建言献策的渠道，充分调动每位教职员工的办学积极性。
(七)切实优化后勤机制 全面提高办学效益
1、多方筹集资金，搞好学校的建设。本学年，在资金极其紧张的情况下，学校将完善实验室的建设，配备必要的实验设施、实验器材。为解决校舍严重不足的局面，本年度内将启动幼儿学前部的建设工作。
2、后勤人员要认真落实财经纪律和财经制度，达到民主科学管理，及时汇报学校资金使用情况，合理安排，坚决反对奢侈浪费之风，建立学校财产管理制度，落实到部门、人头、班级。树立全校教职工和学生的爱护管理学校各项财产的主人翁意识，发扬艰苦奋斗的精神。，
3、认真办好学生超市和伙食团，为师生服务。全体教职员工都要密切配合、积极参与后勤服务工作。后勤服务人员要加强管理，采取切实可行的措施，提高服务质量。
新的一年，是我校教育茁壮成长的一年，也是全体教职工甩开膀子大干、特干的一年。我们坚信，在各级党委、政府和教育主管部门的领导下，全体教师一定会发扬 “大秘书小”人的优良传统，心往一处想，劲往一处使，想大秘书小学之想，忧大秘书小学之忧，让我们抓住机遇，精诚团结，开拓进取，超常发展，用我们对教育的忠诚和和执着继续书写大秘书小学辉煌的新篇章。
小学2023下半年工作计划范文 『范文14』
一、学科现状简要分析
在上学期开展的“全县小学中青年教师课堂教学大赛”活动中，我通过听课和座谈等形式的调研，初步了解了全县小学科学教学现况;学科教师的师资队伍情况以及本学科在新课程实施过程中所面临的困惑和急需解决的问题。
1、课堂教学情况：从所听的课堂教学看，多数中心小学、县直属小学的科学教师驾驭课堂的能力较强，能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，在指导学生合作学习，引导学生进行科学探究中能够调动学生的多种感官参与活动，亲历探索发现，培养了学生的动手能力、观察、实验能力和思维能力。
2、师资队伍情况：目前小学科学教师年龄老化，多数科学教师岗位不稳定，其中多数是在学校当了几十年的班主任后要退休了，学校领导让他们教一些小科，因为担任本学科岗位的年限少，所以，有的对教材不熟，有的干脆不知道科学课怎么上。全县40岁以下的中青年教师不到10人。原有的6名中青年骨干教师还有两人去当了班主任，好在这两人还兼任科学课的教学。
3、实验室建设及使用情况：16所小学多数学校有实验室，但实验器材还是20xx年前配置的自然教具，破损严重，近些年来一直没有更新过。部分学校只有责任心强的科学教师能够利用学校及身边的材料带领学生自制教具，上一部分实验课，其他教师基本上是只带一本书去上课，实验课基本上是不上。而东兴镇的市级骨干李占英老师在利用学校及身边材料带领学生自制实验材料方面做得最好，因此他的实验课也上得有声有色。
二、采取的策略和要求
面对以上诸多不利因素，我想我们能做的，就是面对现实，积极应对。
首先，我们要积极争取有条件的学校从素质教育的全局出发合理配置专职的中青年科学教师，并努力使其在本学科的教学中稳定下来。
其次，建议有魄力的学校领导重视实验教学，逐步购置与科学教材相配套的教具。
再次，加大对科学教师的指导、服务的力度，帮助科学教师解决科学教学中遇到的实际问题。
因此，要求在岗的所有科学教师必须做到以下几点：
一是要深入学习《科学课程标准》，明确课标要求。并把新课标的新理念熟记于心，付诸于行。决不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于钻研科学教材和教参，构建系统的科学知识体系，吸纳正确的教学方法。因为教师只有用科学的知识和方法指导学生参与科学探究活动，培养学生的科学素养才可能实现。在期初视导中，我发现人民小学的老教师张虹名在备课时非常认真，教案中不但有本学段的科学课程标准、明确的教学目标，突出的重点，突破的难点，而且要准备的教具详细，教学过程完整，教学环节清晰，充分体现了科学课标的某些基本理念。单从张老师工整规范的书写功夫，某些课的教学设计长达三篇之多，就特别值得年轻教师学习。在教案设计方面张虹名老师是我们所有科学教师学习的榜样。
三是各学校要给教师们集体备课的时间(哪怕是两周一次)，支持教师们充分利用集体备课的智慧，解决教学中的重点、难点问题，并且通过资源共享促进教师们的交流与合作。
四是要充分利用学校和身边的现有材料或者自制教具，上好实验课。使实验课真正成为孩子们学习科学知识、探索科学奥秘的乐园。
五是对于那些不适合我们当地情况的教学内容，有条件的学校和教师们要充分利用网络和其它资源开发教学资源，从而实现“用教材教而不是教教材”。例如：四年级下学期科学教材《各种各样的花》一课，油菜就不是我们当地种植的植物，但通过学习我们知道它是十字花科，那么，我们就可以用我们知道的十字花科的其它植物如白菜、萝卜等来代替它进行教学，然后举一反三，同样能够认识油菜花的构造，从而完成教学目标。
六是要向四十分钟课堂要质量，做到课前准备充分，教学目标明确，教学环节清晰，教学方法灵活得当，教学效果明显。使常态课的“朴实、精彩、高效”在常规教学中落到实处。
七是科学课的课后作业要灵活掌握。对于那些有利于培养学生动手实践能力，又比较容易做到的小制作、小实验以及观察和记录方面的内容，可以交待给学生利用课余时间完成。你可以不要求每个学生都完成，但是对于完成作业的学生一定要及时鼓励，并大加赞赏。因为教师的鼓励和赞赏往往成为学生学习科学知识、探索自然奥秘的极大动力。
三、主要教研活动及具体安排
(一)研究型团队网上工作室建设
为了进一步提升校本教研效益，整合教师的个人反思和教师集体的同伴互助，以及专业研究人员的专业引领三种校本教研力量，从九月份开始，各校就要充分发挥骨干教师的中心辐射作用，加强研究型团队和网上工作室的建设。上学期，建设小学的郭东伟老师协助我创建了木兰县小学科学网上工作室，他所在的建设小学也已经建立了全县第一个小学科学网上工作室——建设小学科学工作室，骨干教师郭东伟在此项工作中做出了很多努力，成为此项工作中的先行实践者。在此，特别表扬这位年轻教师勇于担当重任，敢于创新的精神。这学期要求镇内其它三所小学都也创建自己的科学网上工作室，每个乡镇都要创建一个科学工作室，并且不断充实活动内容，不断丰富活动形式，从而不断提高科学网上工作室的实际效果，使它能够真正成为我们科学教师学习交流的有效载体。本学期末，初教部还将根据各校科学团队的活动情况和网上工作室的建设情况评选出县级的优秀网上工作室及先进个人。希望大家齐抓共管，在最短的时间内抓出成效来。同时，还想麻烦各位领导帮我把各自区域内的网上科学工作室的人员名单以及他们的QQ号码在一周内报给我。我想把全县能够参与科学学科活动的教师尽快地加入到小学科学工作室的QQ群里，这样更加便于工作。在此，先谢谢大家，辛苦同志们了!
(二)开展全县首届综合学科的教师素养大赛
七月份，初教部已经下发了全县首届综合学科的教师素养大赛的活动方案，本学期拟定于11月4日开展此项活动。要求各校选拔和组织好选手，及时上报参赛团队，届时参赛。希望各参赛单位都能在充分准备和演练的基础上赛出好成绩，我们将在这此活动中选出五位优胜者，做为下学期参加哈市第二届科学教师素养大赛的种子选手。
(三)发展性课堂教学策略研究
本学期，重点开展教学模式和教学方法的探索，总结提炼成果，并参加十月份初教部组织召开的第二届“文墨杯”课堂教学大赛。希望各校要在科学课堂教学的模式和教学方法下功夫，推出自己具有区域特色的科学教学模式。
(四)开展网络UC教研活动
上学期，哈市小学教研部组织了4次UC网络教研活动，由于两次活动我都在参加市里其它教研活动，所以没能全面统计我县科学教师参与活动的人数。但就后几次我参加活动的情况看，市教研员表扬各县能踊跃参加活动，我县应该是其中之一，其中人数较多的单位有四个县直属小学，还有木兰镇、建国、利东等几个乡镇，在此，提出表扬。为了进一步有效开展网络教研活动，哈市小学教研部这学期又开通了4个UC房间，旨在网络教研常态化，也成为教研培训的新平台。为了加强研究型团队建设，展示团队建设的成果，在十一月份将开展“研究型团队教研活动月”活动。活动时间是十一月份每周一的下午两点至三点，共四次。内容是哈市香坊、南岗、道里、道外四个区的团队研讨活动。房间名称“小学数学科学教研”密码：123456
要求：各乡镇中心校、一贯制学校和县直属小学领导积极动员、认真组织有条件上网的老师积极参与，参与UC教研活动的所有人员和以前一样，一律实行实名制(例如：建设小学：郭东伟)。这学期我要详细记录参加活动的情况，并做为这学期评选UC教研先进个人的的有效依据。
(五)启动课题研究工作
省教育学会的课题立项申请已经通过。本学期，我们将跟随哈市教研员承担的一个子项目，重点研究的课题是：“研究型团队建设的模式与操作策略研究”。近期哈市教研部将召开课题开题会，确立子课题以及实验学校和教师。请各位领导回去后，及时把要参加课题立项的并且能够参与研究活动的教师报上来，过期不予补报。时间截至到9月26日。
具体安排：
月份内 容
九月份1、 参加市业务工作会议，制定我学科教研计划
2、 教师素养大赛的准备工作
3、 深入基层调研、建立网络工作室
4、 参加课题开题会
十月份1、 开展第二届“文墨杯教学大赛”活动
2、 深入各校开展调研活动
3、 参加哈市教学研讨会
4、 教师素养大赛的准备工作
5、 全面启动网上工作室建设
十一月份1、 开展教师素养大赛活动
2、 开展UC网络教研和研究型团队的活动
3、 教学评估
4、 评选优秀教学成果，并向省市级推荐。
十二月份1、 收集资源库建设的教学设计
2、 总结UC网络教研和研究型团队的活动
3、 做好期末试题的出题工作
4、 做好学期总结