| 工作计划
下半年个人计划参考 『范文6』
指导思想
以党的十九大精神为根本遵循，以省市党委、纪委的新部署新要求为指针，以县委教育工委关于党风廉政建设工作目标及考核办法为指导，狠抓党风廉政建设“主体责任”、“监督责任”等制度的有效落实，促进每一位党员领导干部自觉承担起相应的党风廉政建设的责任，营造党风廉政建设齐抓共管的机制和氛围，推动“两学一做”学习教育深入开展。
工作目标
1.持续开展“两学一做”学习教育，促进党性修养再提升;
2.从严落实党员作风建设，促进作用发挥更显著;
3.深度推进师德师风建设，促进法规遵守更自觉;
4.大力实施阳光党务和政务，促进管理过程更规范。
三、主要工作及措施
(一)持续开展“两学一做”
第一，深入学习领会党的十九大精神，切实加强党内政治文化建设。第二，深入学习全国教育大会精神学习领会两会精神。继续组织党员聚焦八项规定、“四风”问题、四个合格等方面，再查摆、再剖析、再加压、再整改、再进取。
(二)从严落实党员作风建设
一是政治生活更规范。提高“三会一课”质量，严格执行“主题党日”制度，进一步完善考勤、请假手续，努力提升专题讨论会、民主的生活会的质量。严格依据上级纪委的要求，立足教育行业特点和岗位特点，组织班子成员制订党风廉政建设责任清单，保证做到“五个一”，每人一份责任清单、每年至少上一节廉政党课、每季度谈心谈话一次、每半年一次风险点排查、每半年一次总结考核等。精心组织好上半年的“5?10”思廉日、下半年的“廉政教育月”活动。引导党员干部做到“廉字打底”。
二是组织阵地更亮化。以做好合格党员为切入点，精心组织党员示范岗、党员结对帮教与结对帮学志愿服务岗、党员教师示范课或专题辅导展示、党员班主任示范班创建、党员后勤服务示范岗创建等活动。引导党员亮身份、亮职责、亮、亮服务、亮成效，进一步擦亮先锋的品牌，加大宣传力度，引导党员干部做到“干字当头”，积极推进“扶海扬帆?树人先锋”党建品牌创建工作。
三是考核管理更严格。组织班子成员签订党风廉政建设责任书，制订党风廉政建设考核方案，组织学校支委及监委会对班子成员进行党风廉政建设专项考核;利用专题民主的生活会，对全体党员的履职情况和党性状况实施制度化化考核。建立网络管理机制，加强对班子成员党风廉政建设责任制落实的过程管理;建立党员教育培训制度，推行培训考勤、学时登记、理论考学制度、谈心谈话制度、民主评议等制度，加强对党员教工的规范化管理。
(三)深度推进师德师风建设
结合庆祝新中国成立70周年活动，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。进一步健全师德建设长效机制，完善绩效考核细则，推动师德建设常态化长效化;通过典型培育、讲好师德故事等形式，创新师德教育方式，完善师德规范，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育;引导广大教师争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。杜绝师德失范等违纪行为的发生。充分利用沙龙研讨、教师节表彰庆祝、“道德讲坛”等平台宣传学校优秀教师的先进事迹，用故事生动诠释师德内涵。深入学习并贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法(20__)修订》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，在敏感时段和重要节日，对重点岗位的重点人员实施预警教育，每半年组织一次学校、家庭、社会一体化评教活动，年终开展教师师德专项考评。
(四)民主阳光党政作风建设
开展阳光党务和阳光校务活动。严格按照有关规定，将及时组织党支部换届选举;大力实施“双向培养”工程，在注重把党员教师培养教育教学骨干的同时，更加关注把教师群体中的优秀分子培养发展为党员。加强对提交了入党申请书的以及有关入党积极分子和发展对象的培养，严格按照组织程序培养发展党员。完善党务、政务公开的有关制度，进一步细化“三重一大”事项决策的有关方案，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早预防。组织学校监委会正常活动，按时召开学校教职工大会，努力构建公正严肃、民主开放、公开透明、与时俱进的阳光党务和阳光校务。
(五)扎实推进廉政文化进校园活动
学校成立廉洁文化进校园领导小组，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。强化责任。结合学校实际，认真制定学校开展“廉政文化校园活动”的实施方案，具体分工，落实到人。党支部书记为组织建设负责人，校长为制度建设负责人。结合“5?10”思廉日、“算好廉政账”宣传教育月以及“12?9”国际反__日，强化反腐倡廉学习教育活动。深入研究、探索和把握校园文化建设和未成年人思想教育规律，建设具有时代特点的校园廉政文化。把廉洁文化进校园活动与党风廉洁建设活动结合起来，提高全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体教师干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。让校园里充满党风正、行风廉、师风好的氛围。结合学校德育工作，利用班会队会等广泛开展廉政道德实践活动。让学生从小得到廉洁文化的渗透、提升学生文明程度。通过家长会、家长学校等形式实现“小手牵大手”，实现廉洁文化教育向家庭延伸。
下半年个人计划参考 『范文7』
人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二:加强护理管理，提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
下半年个人计划参考 『范文8』
20_年上半年已经过去，虽然我们完成了上半年的任务，但是下半年的工作依然繁重。我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。
一、业务技能学习
在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习，以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习，把理论知识应用于实践中。学无止境，把学习到的技能应用与生产，服务与生产。
二、设备保养维护
1)对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。
2)对电气线路及电器元件进行安全排查，对有缺陷、有故障的元件进行维护、维修。
3)对各配电柜定期进行灰尘清理，保证电器元件接触良好无粉尘现象。
4)对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查，保证通风降温良好。
三、做好用电高峰时期应对措施
针对我们正常电压偏低的现象，做好应对措施，在内部提高无功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序;及时与上一级变电所进行沟通升压等工作;保证我们正常生产用电的供应。
四、安全方面
通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高，通过班前、班后学习安全，对安全事故分析总结，提高安全意识，杜绝蛮干、违章作业。“三不伤害”要每一位班组成员牢记心中。