图书室下半工作计划通用35篇(7)

发布时间:2023年12月28日    一键复制全文

图书室下半年工作计划2024 『范文18』

  一、图书室的日常管理工作。

  1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。

  2、向幼儿宣传借阅制度、阅览制度。

  针对上学期有的幼儿借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向幼儿宣传借阅制度,告诉幼儿借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。

  在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

  3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力。

  图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

  4、定期组织幼儿修补破损的图书。

  图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织幼儿修补破损的图书,让幼儿在修补的过程中懂得爱惜图书。

  5、做好图书的整理、归类、登记工作。

  随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

  二、定期向幼儿推荐优秀的儿童读物。

  新课程标准提倡幼儿必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,幼儿该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向幼儿推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。

  三、为教学工作做好保障。

  加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

图书室下半年工作计划2024 『范文19』

  我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。现作出以下的工作计划如下:

  一、工作目标

  响应学校开展的“书香校园”读书活动,激发学生读书兴趣,培养阅读能力,养成博览群书的良好习惯,在读书活动中开阔视野,陶冶情操,获得真知,提升修养,打造师生的精神家园,促进师生的精神家园,促进学生素质的和谐发展。

  二、工作时间

  星期一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。

  此处附上图书室具体的开放时间和班级借阅轮流表。

  (表格略)

  三、工作步骤

  1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

  2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。

  3、 图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

  4、 及时整理学校图书编目,认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。

  5、做好管理工作,组织好教师和学生的借阅工作:

  学生人均每学期借书不少于15本,其中,天图图书的借阅率不低于总借阅率的百分之五十;学生进阅览室每周不少于一次;班级借阅每月不少于两次。

  6、图书室将配合学校开展的“书香校园”读书活动,及时为师生提供所需材料。

  7、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

  8、做好图书室的卫生工作,保持室内干净、整洁,做到防火、防盗、防霉、防虫,室内经常开窗通风,以保证良好的空气流通。

  学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书管理员将以积极的工作态度,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地姿态为教育教学工作服务。

图书室下半年工作计划2024 『范文20』

  本学期,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

  一、指导思想。

  图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作重心。

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  3、配合学校每日下午的读书课程,协调各班的绘本图书,组织好学生的绘本阅读。

  三、主要目标。

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

  2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。

  3、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  4、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。

  四、具体安排:

  九月----十二月份:

  1.对新入学的学生进行名单入库,方便新生借阅。

  2.图书室对教师全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。

  3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

  一月份:

  1.总结本学期工作。

  2.全校师生归还所借图书。

  3.收回出借的各类图书杂志。

  本学期,我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

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