个人培训计划模板汇总汇总31篇(6)

发布时间:2024年01月04日    一键复制全文

个人培训计划模板汇总 『范文15』

  为保证药房员工能充分理解和掌握国家对药品经营的相关政策法规,提高员工工作素质和劳动技能,保证药品经营工作中按照法规,规章和制度规范经营行为,熟练工作环节,使药房经营工作按部就班,有序推进,保证各类记录基础数据规范记录,真实有效,备案可查,特制订药房员工培训计划:

  一、岗前培训:培训内容为国家政策法规规章,药品经营和验收养护等知识,培训时间为4学时,通过岗前培训使员工初步了解药品商品知识,掌握药品分类管理的概念和意义,了解国家对药品经营方面的政策法规和规章,培训后通过考试检验培训效果并建立员工培训档案。

  二、政策法规培训,计划在筹建装修期间进行,主要培训内容为《中华人民共和国药品管理法》、《药品管理法实施细则》、《药品流通监督管理办法》、《药品零售企业质量管理规范认证检查评定标准》等相关法律法规,安排培训每个专题用一天时间2小时,学习培训方式为自学和讨论相结合。

  三、质量管理制度,岗位责职,操作规程培训,计划在领取到《药品经营许可证》试营业期间,理论结合实践同步进行,安排培训时间为每项制度(岗位责职、操作规程)1学时,共需要38个学时,通过培训,掌握药房工作要点、重点及工作相关要求,正确按制度从事药品经营和认真准确做好工作记录,培训方式为以制度配合记录进行讲解和分析,探讨制度执行的重点难点,正确理解按制度操作对药品经营、养护、验收、记录所产生的意义、作用120医疗人才网搜集整理。

  四、药品不良反应知识及准确上报药品不良反应案例培训:计划在正式营进行该培训,安排培训时间为4学时,培训方式为聘请专业技术人员讲解,通过培训,正确掌握和理解药品不良反应的概念,定义,药品不良反应上报的重要意义和上报方式,并通过培训,使员工在药品经营中,时刻牢记“药品不良反应”六字,防范药品不良反应事件的发生,特别是在推荐合并用药的情况下规避合并用药不良反应事件的发生。

  五、药品知识培训,药品分类管理知识培训,该项目的培训在日常经营工作中随时进行,通过培训使员工能正确理解和规范进行药房分类管理,要加强对新药的引进,并通过相互学习掌握新药的用法,用量,推荐用药理由,并通过用户回访增强对新药疗效反馈和用户意见。

  六、通过互联网登陆国家食品药品监督局,掌握药监动态最新资讯,以及药品市场的产品质量动态,调整药房药品采购和销售,对药监发布的药品质量问题进行排查清理,确保药房为用户提供优良药品和优质服务。

  七、积极参加药监各类专题会议,及时掌握药监工作重点,配合药监部门好药房经营和质量管理工作。

个人培训计划模板汇总 『范文16』

  1、定期培训,提高新社员的专业水平。

  2、每月两次左右的例会,交流在工作当中遇到的问题。

  3、以老带新,帮助新社员尽快进入工作状态。

  采写部培训计划

  1、写稿培训。由组长印发材料,讲解新闻稿的基本常识;与老社员交流,开展一系列的讲座。

  2、比对已发稿件和社员所写稿件,从中发现问题,进而解决提高。

  3、模拟新闻事件,练习社员的采访能力。

  4、与摄影的同学交流,做到一个新闻事件可以一个人独立完成拍照与写稿工作。与摄像的同学交流,可以配合摄像做采访,并学会写视频的广播稿。

  5、培养善于撰写视频文案与策划视频专题的人员。

  摄制部培训计划

  1、初期培训。从摄影、摄像、非线性编辑3个方面对新社员进行详细的入门培训。

  2、例会交流。每2周左右将新社员的作业进行分析,交流各种不同情况的摄影与摄像技术;每期《新闻在线》及各个视频制作结束后要开交流会进行分析。

  3、不定期外拍计划。不定期组织新社员进行一定主题的外拍创作活动。

  4、以老带新。在初期的任务,都让老社员带2-3名新社员去完成,回来后分析作业情况。

  播音部培训计划

  1、播音基础技巧培训。组长印发材料,讲解,练习,下次开会检查练习结果;老社员讲解播音技巧和出镜记者知识。

  2、点评近期的《新闻在线》或其他节目的配音。

  3、商讨在线广播节目的设想,拟定策划方案。交换社员新的好的构思,讨论可行性。

  4、学习音频处理软件,学会剪辑自己所录的音频。

  为了加强对新上任护长的管理,提高管理意识及管理能力,尽快适应护理管理工作,对新任护士长进行岗前培训,以使护理管理工作更加规范。

  培训目标:通过培训,使新护士长了解现代管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法,使新护士长自身基本素质、管理能力、业务能力均得到提高,熟悉并掌握护士长日常管理的方法及技巧,实现从护士到护士长的角色转变。

  培训部门:护理部。

  由护理部安排护理部主任、科护士长进行集中培训。

  培训对象:新任护士长

  培训时间:一周

  培训内容:护理管理相关知识。

  培训课程包括:⑴护士长基本素质要求。⑵护士长职责、工作程序、工作重点。⑶护理管理基本理论、技术与方法。⑷护士长管理与协调技巧。⑸护理单元团队精神、凝聚力的培养与建立。

个人培训计划模板汇总 『范文17』

  一、指导思想

  贯彻20xx年市教育工作会议精神,坚持以人为本的管理理念,树立服务基层、服务教师的意识,充分发挥教科所管理、研究、协助、服务的职能,以基层学校教科室为依托,以课程改革为重点,认真开展富有实效的教育科研活动。通过各种途径激励广大教师愉快、自觉地投入教学研究活动之中,从而提高科研能力和理论素养,提高教育教学质量。

  二、工作要点

  1、科研队伍培训与建设

  实现办自治区一流教育的目标,必须有高素质的教育研究队伍。首先,市教科所要加强自身建设,科研员要不断学习,提高自身的教科研能力和指导水平。对于基层学校,通过抓两条主线,以点带面全方位培训教师,打造学习型、研究型教师队伍。一是与以业务校长、教科室主任为龙头的科研管理人员,研讨如何扎实有效地开展校本培训和教育科研工作,提升他们的科研管理理念和管理水平。二是与以骨干教师为群体的教学人员研讨新理论、新问题,采用讲座、经验交流、焦点问题研讨等灵活多样的形式,扎实有效地开展培训工作。

  本学期计划组织如下培训活动:

  (1)10月份组织由业务校长、教科室主任参加的科研管理及校本培训研讨会。

  (2)10月份组织由中学部分教师参加的教育教学新理念、新方法培训,重点宣讲"洋思经验"。

  (3)11月份深入部分学校进行教育科研知识讲座,重点讲授教育科研操作方法和成功经验。在科研队伍建设方面,各校要建立健全科研组织机构,完善科研管理制度,形成激励机制,激发教师从事教育科研的热情。各校必须有分管教育科研的主管校长,有分管教育科研的主任和配置合理的教育科研领导机构。对于教育科研工作比较薄弱的学校,教科所要上门服务,进行讲座和指导。要健全教育科研管理网络和信息网络,提高市、校两级教育科研机构的工作效率。

  各校要认真作好科研工作计划(9月20日前将计划上交市教科所),主动扎实的开展校本培训和校本科研活动。

  2、课题研究与管理

  近几年,我市的教育科研工作有了长足进展,课题研究已经逐渐被广大教师所认同,目前已经立项的市级以上的科研课题共有127个,待结题的有48个。可见,课题研究的积极性之高,参与人员范围之广是空前的,但是也应该意识到,科研项目的数量绝对替代不了科研的价值,课题研究的成果应该体现在教育理念的提升和教育教学质量的提高上,教育科研的灵魂是科学精神,教育科研要有"探索、求真、人文"精神。目前,少数教师在课题研究中还不同程度地存在着浮躁心理,在检查中发现个别课题有研究不到位及操作性不强等弊端,缺乏实质性研究过程。所以市教科所决定首先对现有课题进行清理整顿,然后围绕课程改革组织申报新课题。

  具体如下:

  (1)9月份各校自行对现有课题进行清理整顿,对于只立项没有进行研究或用虚假材料应付研究的课题要给予撤销,对于课题过大、操作性不强或不适应课改精神的课题要给予修改。

  (2)9月份申报立项课题,重点突出申报与课改相关的课题。新课题的立项工作要本着积极审慎的态度,要贴近教育教学实际和课程改革,要在反复酝酿的基础上提出,然后交学校科研领导小组反复论证后,再上交市教科所审批。

  (3)9月份对各级结题课题进行检查,10月份聘请呼伦贝尔市专家来我市进行盟级课题的结题鉴定。

  (4)11月份组织课改相关课题研讨会。

  (5)10~12月份深入基层学校,了解、检查学校各级立项课题研究进行情况,及时发现优秀课题。12月份组织优秀课题资料展示会。

  为了扎实有效地开展课题研究工作,要继续坚持开展"四个一"活动(参与课题研究的教师,每学期要学习一系列与课题相关的教育理论文章,上好一节课题研究课,写一篇典型教案,学期末写一篇研究论文)。教研培训中心各部门与各校要协同作战,联合攻关。为发挥教研培训中心对科研课题有效的`指导作用,市教科所要对市级以上的课题按学科进行分类,然后送到相关教研员手中,以方便教研员结合课题指导课堂教学。 为了适应课程改革的需要,我们要将与课程改革有关的课题确立为重点研究课题。在研究活动中侧重指导。"满洲里市中小学校本课程开发与探索"为今年市教科所招标课题。各校可在学习研究新课程相关理论的基础上,结合本校学生实际制定实施计划,参与招标。

  各校要完善教育科研课题实施过程管理,及时组织课题研讨课、课题分析会等活动,及时检查课题操作过程和资料积累情况。为确保课题研究过程的真实性,要求课题负责人每学期上交一份阶段性工作总结。

  3、经验交流与成果推广

  教育研究不是为研究而研究,而是为教育而研究,教育研究要贴近教育教学的实际。教科所人员要经常深入基层、亲进教师、走进课堂,通过听课和调研发现问题、研究问题、解决问题、探索规律、总结经验,有效的指导课题研究工作。

  在教育教学过程中,每一所学校都有自己的特点和学情,任何外来经验的简单的机械模仿和模式套用,都不能从根本上解决教育教学中的问题,我们要立足于研究贴近教学实际、学生实际的教育问题,发现、总结和推广发生在我们身边的成功案例和经验,基层教师的日常经验很重要,它是广大教师学习和借鉴的宝贵财富。要通过跟踪调查、座谈等形式,帮助一线特别成功的教师在教育教学中反思自己的教学行为,总结成功经验,通过《教研培训信息》把他们的经验宣传出去,把他们的形象树立起来。本学年度适当的时候要组织召开教育教学经验研讨会。

  另一方面,我们还要重视学习外地的成功经验和做法,要认真学习、研究和借鉴"洋思经验"和"青浦经验"。要做到各种风格和流派兼收并蓄、择善而从。11月份组织召开洋思经验学习研讨会。

  4、信息收集与宣传

  继续做好每月一期的《教研培训信息》主办和发行工作,丰富刊物栏目,增设校长论坛,通过《教研培训信息》传递课改经验,宣传成功案例,树立先进典型,交流管理经验,提升理论素养。为校领导和教师搭建一个开放的、实用的交流平台。

  本学期"创建满洲里市教育科研网页"。发挥教科所信息资源优势,使一线教师及时了解教育教学新理念和新方法,及时了解国内外的教育改革动态,为提高《教研培训信息》和"满洲里市教育科研网页"的质量,督促广大教师广泛阅读,本学期尝试设立反馈平台,广泛征集办刊意见和网页建设意见。

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