精选培训计划范文汇编32篇汇总(10)

发布时间:2024年01月05日    一键复制全文

精选培训计划范文汇编 『范文27』

  一、老师培训的指导思想和目标

  在职老师的培训与提高属于老师继续教育范畴,这不仅是当前老师管理的一件大事,也是建立和完善终身教育体系、不断提高老师队伍整体素质的一项战略性措施。我校老师继续教育实施校本培训,必须坚持理论和实践相结合的原则,在县教育局和老师进修学校的领导下,有序、高效的开展校本培训工作,全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干*伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创造力的老师队伍,以推进教育事业的改革与发展。

  学校老师培训的总目标:满足学校发展的要求,学生发展的需求以及老师发展的需求,促进学校的老师队伍建设和学校的发展。具体目标是高级老师学习与整合新知识和信息,提高对实践经验总结和提炼的能力;中级老师学习与整合新知识和信息,提高教学的创新精神和创新能力;新老师新知识和信息,提高实施教育教学活动的有效实践能力。

  二、老师培训的实施

  为切实抓好老师培训工作,特成立桥头镇中学校本培训工作领导小组和桥头镇中学校本培训辅助小组成员,以校长为第一责任人,学校教务处和教科室联合成立校本培训办公室,共同负责校本培训的具体工作。教科室主要是制订校本培训计划、组织学校老师培训和培训费用的预算以及老师培训所获学分的登记,校本培训课程(科目化)的开发,校本培训师资队伍的聘请,校本培训科目的教学提纲的收集和整理;教务处主要是落实培训的时间、地点、参加培训老师的出勤、参加培训老师的考核和培训科目教学情况的反馈;教开组、备课组参与老师培训方案的设计,督促组员参与具体的培训活动,收集老师对培训的反映,了解学生需求,实现老师与学生的双向沟通。老师立足本职、本岗,全员参加。

  三、老师培训的内容

  1、理论学习

  老师每学期必须阅读一本名家教育教学理论著作,并摘记5000字理论摘记。

  2、师德学习

  老师必须参加学区和学校组织的师德教育学习,写好师德学习的个人心得体会。

  3、公开课

  老师每学期要开出一节校级以上公开课。

  4、听课记录

  老师每学期至少要有十节以上听课记录,记录要规范,要有评课记录或评课稿。

  5、教学反思

  每学期1篇以上,有过程与结果反思。

  6、论文、教学总结

  老师在学期结束时要提交1篇论文或教学总结。

  7、师徒结对

  应尽量开展拜师学艺活动,并按师徒结对协议完成活动。

  8、教研活动

  老师要积极参加教研组和备课组的教科研活动。

  四、老师培训的管理、考核

  老师参加校本培训学习实行签到制度,由教科室和教研组负责对老师参加培训的情况进行考核登记,对老师的进步情况及时通报。加强对培训过程的检查和督促,建立健全老师培训的业务档案,及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任何的完成。学期结束时,由教务处负责汇总,并将老师的各种培训内容量化评分,作为老师教学奖、评优评先的重要依据。教科室负责对老师的档案进行整理归档,对老师培训所获学分进行登录,并报请县老师进修学校予以学分确认。

  五、老师培训的对象

  学校老师培养对象为全体教职员工。其中管理层,专职老师是校本培训的主要对象。对老师的培训,也根据不同的对象,提出不同的培训目标。青年老师侧重于基本教育思想、基本教育理论、基本教学原则的培训;对中年老师,要求在已有教学经验的基本上学会提炼,即对经验加以去伪存真,将经验与理论加以对照,使经验有一定的理论指导,使之更具有实践价值;对高年资老师,他们教学经验十分丰富,但还需要理论充实,对自己多年的教学实践进行分析、提高,还需要有所积累,写一些文章,比如从教回忆等等。回顾和阐述自己的教学经验是十分有益和有价值的。

  六、老师培训的奖励

  根据老师参加老师培训的量化评分,由教务处评定老师的教学奖的等级,作为老师评职评先的重要条件,并给予350、300、260元的奖励。

精选培训计划范文汇编 『范文28』

  以在职培训的方式,在护士长指导下,专业组在明确本专业方向的前提下,由专科组长制定本组专科护士的培训计划,并负责计划的组织、实施、协调和管理,同时进行效果的评价。

  1.培训目标

  加强培养和提高专科护士在工作中“求难”(善于发现工作中的难点、矛盾点)、“求异”(敢于对不科学不合理的内容提出不同意见)、“求新”(需要有新知识、新技术不断充实)、“前瞻”(有计划、有预见性地处理各种情况的意识)。要求专科护士在接受培训后能够做到(即考核标准):

  (1)熟练、全面地掌握本专科理论知识和专科手术的配合技能,熟知专科仪器的使用与保养。

  (2)熟悉手术室各种管理制度,掌握专科业务管理的各项工作,具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  (3)具有良好的心理素质,高度的责任心,严谨、科学的工作作风,具有良好的协调沟通能力和较好的教学指导能力。

  (4)具备基础的科研能力和论文撰写能力。

  2.培训内容与方法

  针对过去通科配合手术护士所存在的问题,结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识,另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识,采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式,讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。

  3.专科理论讲课内容

  (1)专科手术的应用解剖学及手术步骤,病理生理改变。

  (2)专科疾病手术治疗新进展,手术配合要点及护理重点。

  (3)手术器材新进展及应用,专科器械、仪器的使用与保养,包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、使用注意事项及一般故障排除等。

  (4)急救护理知识,包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救,常用急救药物的药理作用与配制方法。

  (5)专科手术配合、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。

  4.操作技能培训

  操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术配合示范带教等。手术配合带教采取组长负责制,将流程概念引人教学和培训,按手术配合流程图完成各项操作。如腹腔镜胆囊切除术洗手配合流程,规律、标准的流程提高了护士的动手能力和记忆力。而短时间内重复、多次配合同类专科手术,提高了护士配合手术的熟练程度。

精选培训计划范文汇编 『范文29』

  

  20xx年度培训计划

  编制: 企业管理部 20xx年12月28审核:

  批准: 日

  目录

  一、20xx年度培训计划说明---------------------------------(3)

  (一)、公司现状分析---------------------------------------(3)

  二、20xx年度培训工作重点---------------------------------(3)

  三、培训管理实施流程--------------------------------------(4)

  (一)、培训目的-------------------------------------------(5)

  (二)、培训原则-------------------------------------------(5)

  (三)、培训职责-------------------------------------------(5)

  (四)、培训计划的制定-------------------------------------(5)

  (五)、培训实施-------------------------------------------(5)

  (六)、效果评估-------------------------------------------(6)

  (七)、风险管理-------------------------------------------(6)

  (八)、档案管理-------------------------------------------(6)

  四、20xx年度培训课程计划----------------------------------(7)

  1、《20xx年员工入职培训计划》------------------------------(7)

  2、《20xx年员工技能和素质提升培训计划》--------------------(7)

  3、《20xx年特殊岗位及部分管理岗位人员委外培训课程计划》----(8)

  五、相关表单-----------------------------------------------(8)

  附件一《培训签到表》---------------------------------------(9)

  附件二《培训记录》----------------------------------------(10)

  附件三《培训考核表》---------------------------------------(11)

  附件四《培训效果评估表》-----------------------------------(12)

  附件五《培训总结报告》-------------------------------------(13)

  附件六《员工委外培训申请表》-------------------------------(14)

  附件七《培训协议》-----------------------------------------(15)

  一、20xx年度培训计划说明

  公司现状分析

  本公司自20xx年2月份成立以来,已拥有员工近300人,实现产值_____元人民币,公司正处于快速发展时期,公司员工的基本素质状况如下:

  (一)、截止20xx年12月28日公司共有212名员工,其中男性162人,占76%,女性50人,占24%。

  行政及后勤人员共74人,其中大专以上学历17人,占23%,高中、中专学历26人,占35%。

  全公司40周岁以下162人,占76%。

  从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队,且管理队伍的文化程度较高,但20xx年度公司员工流动性大,显现出公司个别岗位的吸引力不足。

  (二)、公司领导高度重视各项管理工作的推进,但仍然不够全面、深入、细致,很多工作目前停留在形式上。

  (三)、公司十分关注员工的成长与发展,但鉴于本区域人才市场日益严峻,以公司现有的管理能力和各方面软环境不足以应对未来的市场变化。

  (四)、公司目前各项工作有待进一步细化和深化,部分工作程序需要优化与改进,员工制度化、程序化、标准化意识不足,团队精神与协同观念有待加强,各级管理人员管理技能与领导水平需进一步提高。

  (五)、20xx年底,公司已经开展了部分培训工作,但未建立完整的培训体系,且培训对象目标性和针对性不够,其他培训也没有有效开展,培训后没进行有效的考核与评估,培训效果也无法深化与量化。

  二、20xx年度培训工作重点

  针对以上问题,企业管理部20xx年培训工作重点在以下几个方面:

  (一)、20xx年度,公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作中不断丰富培训内容,拓展培训形式,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。

  (二)、20xx年随着新员工的加入,企业管理部要做好入职前,上岗中,工作后各项培训计划,培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、5S与品质意识等,让所有员工能快速融入公司,以减少员工流动性。

  (三)、20xx年要提高员工的职业意识与职业素养,提升其主动积极的工作态度与团队合作、沟通能力,增强敬业精神,加强其专业水平。

  (四)、20xx年要针对公司部分特殊岗位人员水平不足以支持公司持续发展的问题,公司开展特殊岗位人员委外培训计划,不断提高特殊岗位的专业技能。

  (五)、20xx年要充分利用与整合外部培训资源,对于外部培训、高新区行政职能部门所提供具有针对性、实用性的培训课程,要派相关人员积极参与学习,并要求参训人员在公司内部进行分享,扩大培训的效果。

  (六)、20xx年拟增加培训公告栏和培训室的投影仪,加大公司经理管理理念的宣传力度,营造全员学习氛围。

  (七)、20xx年要不断完善培训制度与培训流程,加强培训考核与激励,建立培训反馈与效果评估机制,健全培训管理与实施体系。

  三、培训实施流程

  (一)、培训目的

  1、改善公司各部门员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能,满足公司的快速发展需要。

  2、加强公司各部门员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与职业水平,打造高效率团队,减少工作失误,降低损耗率和客户投诉率,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力和向心力,为公司进一步发展储备人才。

  4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

  5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现

  各项培训工作顺利、有效实施。

  (二)、培训原则

  1、以公司战略目标与员工需求为依据。

  2、以素质提升与能力培养为基础。

  3、以针对性、实用性、价值型为重点。

  4、以项目式培训和持续性培训相互交织进行。

  5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。

  6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

  7、坚持学历性教育培训和岗位培训相结合。

  8、实现由零星式培训到系统性培训转变。

  (三)、培训职责

  由企业管理部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

  (四)、培训计划的制定

  1、企业管理部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。公司各部门的临时培训需求,应提前向总经办申请。

  (五)、培训的实施

  1、内部培训的实施

  由企业管理部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训内容的拟定、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《培训签到表》,培训完毕要填写《培训效果评估表》,以及《培训总结报告》。

  2、委外培训的实施

  委外培训审批程序:

  各部门经理共同讨论委外培训的名单→总经办名单筛选→企业管理部与筛选人员沟通确定→拟委外培训者填写申请→部门经理审核→企业管理部审核→总经办批准。

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