实用的培训计划集锦[收集33篇](4)

发布时间:2024年01月08日    一键复制全文

实用的培训计划集锦 『范文9』

  一、总则

  学生会培训计划分为三层:一是原有学生会干部的培训;二是新招聘学生会成员的培训;三是主要干部的培训。

  二、原有学生会成员培训计划

  (一)培训时间:学期开学初对返校的学生会成员进行培训

  (二)培训内容:

  1、培训学生会章程:学习“部长职责、副部长职责、干事职责、工作职责、部门职责、部门成员条件”等;

  2、培训学生会制度:学习“会议制度、成员考核制度”等;

  3、进行工作中的礼貌用语、工作方法的培训学习;

  4、组织学习学生会成员违纪处理办法:分六级:指正、口头警告、会内通报、停职检查、降职处理、开除出学生会。

  5、写工作总结及计划时间:每半学期写一次工作计划和总结,一学期写两次工作计划和总结。

  6、学生会成员考核办法:遵循学生会考核制度,实事求是对每一位学生会成员进行考核

  三、新招聘学生会成员培训计划

  根据下一期我校学生实际情况,计划在下学期招聘新一届学生会成员,成立第几届学生会,具体计划如下:

  1、由申请人了解学生会,写加入学生会申请书;

  2、由班主任根据该生在班上的表现情况,签署意见;

  3、本人将写好并且有班主任签字的申请书递交到学生会主席团;

  4、主席团审核

  (1)带好本人申请书到班主任、班委会、同学处了解本人在班上的表现情况;

  (2)对通过人员进行初步培训,使申请人员更进一步了解学生会的运作;

  (3)组织面试:进一步了解申请人的以下能力:语言表达能力、计划组织协调能力、文明礼貌、对问题的分析能力等;

  (4)拟出面试通过人员名单,交由学生会主席团进行审核及批准。

  5、公示学生会主席团审批的名单,并进入所申请部门进行实习,实习期为一个月,在一个月内所违反事件达到会内警告层次的取消实习资格,并开除出学生会不再录用;

  6、实习期满转正式成员

  (1)如在实习期内未达到考核标准,且达不到会内警告层次的可根据情况延长实习期;

  (2)实习期考核优秀者可转入学生会正式成员并建立学生会成员档案。

  四、主要干部培训计划

  如学生会干部出现人员变动,学生会将按照以下内容培养学生会主要干部:

  1、品行端正、诚实谦虚、公正公平,自觉接受监督。生活中具有自律、他律意识,讲文明、讲礼貌;

  2、较强的集体荣誉感。能够顾全大局,团结同学,积极参加学校、班级和学生会组织的活动。

  3、学习刻苦,成绩优良;

  4、有一定的领导、组织、协调能力及创新、实干、奉献精神;能够做到公平、公正、公开,有较强的责任心,讲实话、办实事;不搞个人主义,不沾染不良习气;在同学中能够树立自己的威信,服务意识强,实事求是,发扬民主;

  6、选举试用期为一个月,一个月不合适就劝退重选;

  7、一个月试用期由现任部长或副部长负责评估。

  培训主要问题:

  一、 我能影响别人什么?

  二、 我能不能帮助大家把事情做简单?

  三、 我能不能运用自己的理念影响大家转变心态

  四、身为学生会的一员应具备的素质

  1、 与主流意识始终保持一致;

  2、 有自己的思想和基本成型的一定之规,新任务来了就融入,从不烦恼;

  3、 有厚积而薄发的精心准备,遇事巧处理;

  4、 认清规律,合情合理行事,基本保持不被动。

  5、 不拉人,不打人,不逢迎人。

  强调:做人要谦卑、进取。我们应该禀着一种永不知足的进取心态开展工作。

  五、如何做好学生干部?

  做好学生干部最关键就是要树立服务的观念,具有奉献精神,还要有自信心,敢说真话,能做事实,优秀的学生干部要做到“处理好学习、工作、生活之间的关系”、“人际关系的合理协调”、“工作态度、工作方法、礼貌等方面的综合素质的加强”等。强调“要做事先学做人”的道理,督促大家要热爱自己的组织,对工作负责,并希望大家成为品学兼优的优秀学生干部。

  六、团队建设在学生会组织中的'重要性,明白团队建设在组织生活中的重要性

  七、学生干部应成为学校精神文明建设的模范

  我们在学习工作中处理好学习与工作的关系,正确对待工作和学习之间的关系,处理好角色的转换,做到“站起来会说,坐下来会写,走出去会干”,成为学校精神文明建设的模范。

  八、制作计划策划书的方法

  九、以怎样的态度对待高中学生会的工作?

  十、提高自身素质和成绩的必要性

  十一、学会分析问题,简单的分析方法

  十二、正确处理同学之间、师生之间的矛盾

  十三、如何正确有效地开展活动

  十四、当我们接到学校任务的处理方法

  十五、学生会章程条款介绍

  十六、遇到突发情况应当怎样处理?

  十七、当我们遇见蛮横无理的人应当怎样对待?

  十八、如何正确处理我们与学校其他学生组织的关系?

实用的培训计划集锦 『范文10』

  一、指导思想

  本学期围绕学校工作总目标,继续做好远程教育与学科教学整合的研究、实践工作,优化学校教育信息资源环境。初步构建一支能运用教育信息资源为学科教学服务、为学生服务的信息能力强、具有创新精神的教师队伍。利用现代教育信息技术促使学生的学习方式和师生互动方式的变革,逐步实现教学模式的变革和教学方法的更新,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突破。

  二、工作目标

  1、积极创设学校信息技术教育氛围,努力培育学校信息技术特色。

  2、加强远程教育资源培训,提高教师信息技术和学科整合水平。

  三、主要工作

  1、管理工作

  专人负责远程教育设备维护、资源接收工作,把教师信息技术培训工作计划抓紧抓好。

  2、信息技术的建设和维护工作

  (1)远程教育、互联网信息资源的建设

  发挥远程教育资源在教学中的实际应用,鼓励教师网上学习、制作课件。在此基础上,建立各学科以及个人的教学资源库,高速优质地建好学校资源库。

  (2)设备的维护和安全保障工作。进一步完善检修制度,各种设备有专人管理,有问题要及时处理,使设备维护工作制度化,规范化,提高工作效率。

  3、教师培训工作

  本学期我们仍开办远程教师培训班,通过培训,使一部分教师能利用相关软件完成教学教研等工作,学会查询资料,制作课件等工作。

  4、课改实验工作

  本学期课改工作全面展开,我们一定要做好实验教师的培训工作,使参加实验的老师,学会使用学校的多媒体设备,学会信息的搜集整理。信息技术组将尽可能地提供实验教师所需的各种材料,协助完成课件的制作。鼓励学生、教师积极参加上级部门组织的各种信息技术竞赛活动。

实用的培训计划集锦 『范文11』

  第一阶段的紧张充实的学习,让每一个国培学员都由衷地感慨:不虚此行。作为“国培班”的学员,我深感自身责任的重大,我也非常庆幸能来湖南文理学院参加这次国培。同时,我也深知这不仅是一份荣誉,更是一次机遇和一份挑战。机遇,源于有着更多学习的机会,接触先进的教学理念和教学模式,观摩优质课的教学,这些机会,都会促进我在专业道路上的前进和发展。责任,始于作为一名骨干教师的`辐射和引领作用,我将积极参与影子教师学习实践,为以后英语学科教学工作打下坚实的基础。

  一、 自我诊断。

  自从踏上英语教师这个工作岗位至今已经有9年了,从刚刚踏上三尺讲坛的好奇与兴奋,到职初的迷茫与困惑,再到如今教学工作稍有体会与感想,这一切都来之不易。反思自己的英语教育教学工作,的确,很多地方还需要完善和改进。在实际的教学工作中,我面临了很多由于教学经验或教学研究不到位的困惑,例如,如何提高英语课堂教学的实效性?如何布置更为有效的作业来进一步督促学生的知识的吸收内化?如何用比较可行的教学策略来激发基础较差、无学习兴趣的学生的学习积极性?如何处理学生学习英语知识心理上感觉较难的问题?如何打造英语高效课堂?如何解决英语课堂的有效参与的问题?如何培养学生自主探究、合作交流的能力?

  如何处理题海战术与适当做题的关系?等等。在之前的教学工作中,我也面临了题海战的困境,也面临了教学成效不大的问题,我想解决

  这些困境的好办法就是多研究,多体会,多记录,多学习,应当使自己从学习型的教师转变成研究型的教师。

  二、预期目标。

  我要认真学习和贯彻关于国陪的教育方针,以实施新课程的推进策略研究为中心,以研究课堂教学基本规律,探索有效的学科德育教学方法为导向,注重课堂常规,在学习中成长,在反思中进步。在英语教育教学中,培养学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”,积极创设学生学习英语的氛围与环境,对学生进行学习方法和技巧的指导,以达到学生学习英语,运用英语的最终目的。在日常教学中加强教学常规和教科研探究,多学习、多体会、多总结,切实提高课堂实效性,让英语课堂教学真正成为素质教育的重要基地。

  三、 研修时间:20xx年10月20日——20xx年11月8日

  四、具体措施:

  1、加强教育教学理论学习,尽可能多看权威性的教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  2、认真遵守培训制度,按照培训要求,不早退,不迟到,不缺席,有事情给老师请假,认真完成培训的各项任务,及时上交培训作业。

  3、平时加强钢笔字、粉笔字的书写,力争自己的钢笔字、粉笔字工整、规范。

  4、成为导师的完美影子,跟随导师钻研教材,研究课程标准,进行上课、评课活动,使自己上课、评课能力得到提高,教学能力和教学

  水平得到很大提升。

  5、注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考,善于研究,锐意进取的学习型、研究型教师。将优秀教师以及自己教学中的问题,写成案例,探讨课堂教学。将自己教育教学实践和理论结合起来,留意多钻研,勤思考,及时记载身边的教育事件,教育故事和自己的思索感悟,撰写成教育教学论文。反过来引领自己,提高自己理论水平,提高自己的教学水平,提高教学质量。

  6、充分利用网络信息资源,上网浏览好的教育教学信息,及时发表自己的看法或感悟,和别人进行交流和互动,掌握新的教育教学信息,开拓视野。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!求学的道路虽然辛苦,我会珍惜这次影子实践机会,严格按照计划,多听,多看,多参与,多感悟,力争为以后的工作储备丰厚的“粮草”。

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