机电培训计划32篇汇总

发布时间:2024年01月08日    一键复制全文

机电培训计划 『范文1』

  1机电安全技术培训的特点

  (1)工种多,技术性强,难点多

  煤矿机电工种有机电区队长、机电班组长、采区电钳工、电气防爆检查工、主提升机工、绞车操作工、灯房工、高压电工、采煤机司机、输送机司机、水泵司机、压风机司机、抽风机司机等。因其工种多,业务范围各有不同,操作技术各有特点,并且涉及机电设备特别多,技术要求高,理论性强,教学难点多。

  (2)学员水平不一样

  机电安全技术培训的时间比较短,要求学员掌握安全生产的方针、法规、安全基础知识,掌握本工种的操作规程及有关设备的日常维护、故障排除等,必须把握学员的特点。安全技术培训的学员特点一是文化水平不等,他们中有大中专毕业生、技校毕业生、高中毕业生、初中毕业生,甚至还有小学毕业生;二是经历不一样,有工作十年经验丰富的老师傅,还有刚参加工作的新工人。学员的特点导致学员技术水平,安全意识参差不齐。

  (3)备课难度大

  由上述机电工种和学员的特点,可知机电安全技术培训课程的备课难度是相当大的。

  鉴于机电安全技术培训课程不利于教师开展教学,保证教学效果,提高培训质量,这就要求机电教师必须付出更多的努力,具有更高的业务能力,更强的适应性和把握教学内容的灵活性,充分了解各工种的技术特点,掌握各工种的实际工作情况和设备性能及安全运行情况,理论联系实际地开展机电安全技术培训的教学工作。

  2机电培训总体思路

  机电安全技术培训的总体思路是:针对工种特点,选择合适教材,解决首要问题,采用合理教法,提高学员素质,增加安全意识,保证培训质量。

  (1)组织教材

  ①遵循因材施教的原则。“材”即学员,根据不同的学员,采取不同的教学方法,既要照顾到大多数学员的水平,还要考虑到个别学员基础好,文化水平高;既要有大家都能接受的内容,还要有一定深度和广度的内容,备课时面要广,授课时要把该讲的内容讲透。

  ②普遍性和特殊性相结合。各单位使用的设备情况不一样,每位学员从事的工作也不相同,这是特殊性。各单位又有最基础的设备,作为学员应该掌握的安全基础知识、技术基础知识,这就是普遍性,在组织教材时,把普遍性和特殊性结合起来,普遍性内容全面介绍,特殊内容针对个别学员特别指导。

  (2)组织教学

  所谓解决首要问题,就是在授课前,针对机电安全技术培训强制性,学员自觉性差这一特点,解决学员由“要我学”到“我要学”学习态度的转变问题,方法是利用现场实例或事故案例引发学员的好奇心,激发其学习欲望。

  机电安全技术培训教学方法有讲授法、提问法、案例法、研讨法、模块法等多种。应针对各工种的特点采用适合学员特点的教学方法。对新工人培训以讲授法为主,对转岗学员培训拟采用模块法,对素质较高者采用研讨法教学。通用的方法是理论联系实际,结合有说服力的事故案例,以提问为授课主导方法的启发示教法,会起到极好的教学效果。

  (3)培训质量

  提高学员素质,增强安全意识,保证培训质量是安全技术培训的最终目的。对技术性要求高的工种(采区电钳工、主提升司机等)应以提高技术素质和业务能力为主,增强安全意识为辅。因此,在授课的过程中,就必须将原理性、技术性的问题讲清、讲细;对向输送机司机、信号把钩工等对技术要求不是太高而对责任心要求强的工种,应以增强责任感为主。因此在授课中应列举有说服力的事故案例为主进行讲解。

  要让受培训的机电人员主动学习机电安全技术知识,首先教师必须尊重、重视学员,热爱自己的本职工作,端正教育思想。实行五变:一是变“满堂灌”为“启发示”;二是变教师“主宰”为教师“主导”;三是变学员的“被动不情愿”为“主动求新知”;四是变学员“盲目模仿”为“有意探索”;五是变注重教师的“教”为注重学员的“学”。只有这样才能使学员得到极大的收获,获得好的.教学效果,保证机电安全培训质量。

  3机电培训的教学环节

  要搞好机电安全技术培训的教学,必须抓住三个环节,即备课、上课和答疑。

  (1)备课求“通”。要讲好课,备课是关键。要备好课,就要吃透教材,既要忠于书本知识,又要跟上知识的发展,要把自己所要讲解的内容融会贯通,只有这样,备出来的课才有质量,讲起来才能得心应手。

  (2)上课求“精”。短期培训班,培训时间短,不可能像全日制教学那样详细讲解,必须取其精华。在讲课中力求精通简炼,要做到这一点,一是对概念、原理、技术方法等表达准确,二是要语言流畅、简炼。

  (3)答疑要“准”。参加培训的学员,在实际工作中遇到的问题多,听课时所提问题也多,这关系到煤矿工作中的安全生产,所以解答问题一定要准确无误,千万不能随心所欲,模棱两可。

  4机电安全技术培训教学实例

  因机电工种较多,在此不能一一进行列举,仅以“漏电保护”为例与大家共同探讨。

  “漏电保护”是煤矿井下供电三大保护之一,要讲授的内容有漏电的危害、漏电的原因、预防漏电的措施、漏电保护的作用、漏电保护的要求、漏电保护的原理、漏电保护的日常维护,漏电故障的判断与查找等。教师备课应广泛搜集有关资料,如《煤矿安全规程》有关规定,《井下漏电保护装置安装维护细则》,有关涉及“漏电保护”内容的书籍、论文等。由于“漏电保护”内容多,理论性强,应用广,没有一定专业基础,一时难以掌握,新学员可能会产生畏难情绪,为使学员对漏电保护的课程产生兴趣,首先引出“漏电保护”的重要性,即从《煤矿安全规程》有关内容入手,引出发生在学员身边甩掉漏电保护装置而造成生产事故和人身事故的案例,并进行原因分析,然后为诱导学员渴望知识提出问题,即检漏继电器为什么能起到漏电保护作用?它是怎样工作的?漏电保护的原理是什么?怎样才能快速有效地查出漏电故障和排除故障?学完“漏电保护”课程之后,以上问题就迎刃而解。对学有余力的学员可专题讲述漏电保护的原理——附加直流电源保护、零序电流保护、利用三个整流管保护,使其知道由于原理的不同,导致实现漏电保护的方式亦不同,并进一步讲述漏电保护装置研究发展过程等,使基础好的学员进一步提高理论水平。最后总结,使学员增强对漏电保护的认识,增加使用漏电保护装置的自觉性,不同水平的学员都有收益。

机电培训计划 『范文2』

  一、20xx年度培训计划说明

  公司现状分析

  本公司自20xx年2月份成立以来,已拥有员工近300人,实现产值X元人民币,公司正处于快速发展时期,公司员工的基本素质状况如下:

  (一)、截止20xx年12月28日公司共有212名员工,其中男性162人,占76%,女性50人,占24%。

  行政及后勤人员共74人,其中大专以上学历17人,占23%,高中、中专学历26人,占35%。

  全公司40周岁以下162人,占76%。

  从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队,且管理队伍的文化程度较高,但20xx年度公司员工流动性大,显现出公司个别岗位的吸引力不足。

  (二)、公司领导高度重视各项管理工作的推进,但仍然不够全面、深入、细致,很多工作目前停留在形式上。

  (三)、公司十分关注员工的成长与发展,但鉴于本区域人才市场日益严峻,以公司现有的管理能力和各方面软环境不足以应对未来的市场变化。

  (四)、公司目前各项工作有待进一步细化和深化,部分工作程序需要优化与改进,员工制度化、程序化、标准化意识不足,团队精神与协同观念有待加强,各级管理人员管理技能与领导水平需进一步提高。

  (五)、20xx年底,公司已经开展了部分培训工作,但未建立完整的培训体系,且培训对象目标性和针对性不够,其他培训也没有有效开展,培训后没进行有效的考核与评估,培训效果也无法深化与量化。

  二、20xx年度培训工作重点

  针对以上问题,企业管理部20xx年培训工作重点在以下几个方面:

  (一)、20xx年度,公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作中不断丰富培训内容,拓展培训形式,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。

  (二)、20xx年随着新员工的加入,企业管理部要做好入职前,上岗中,工作后各项培训计划,培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、5S与品质意识等,让所有员工能快速融入公司,以减少员工流动性。

  (三)、20xx年要提高员工的职业意识与职业素养,提升其主动积极的工作态度与团队合作、沟通能力,增强敬业精神,加强其专业水平。

  (四)、20xx年要针对公司部分特殊岗位人员水平不足以支持公司持续发展的问题,公司开展特殊岗位人员委外培训计划,不断提高特殊岗位的专业技能。

  (五)、20xx年要充分利用与整合外部培训资源,对于外部培训、高新区行政职能部门所提供具有针对性、实用性的培训课程,要派相关人员积极参与学习,并要求参训人员在公司内部进行分享,扩大培训的效果。

  (六)、20xx年拟增加培训公告栏和培训室的投影仪,加大公司经理管理理念的宣传力度,营造全员学习氛围。

  (七)、20xx年要不断完善培训制度与培训流程,加强培训考核与激励,建立培训反馈与效果评估机制,健全培训管理与实施体系。

  三、培训实施流程

  (一)、培训目的

  1、改善公司各部门员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能,满足公司的快速发展需要。

  2、加强公司各部门员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与职业水平,打造高效率团队,减少工作失误,降低损耗率和客户投诉率,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力和向心力,为公司进一步发展储备人才。

  4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

  5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现

  各项培训工作顺利、有效实施。

  (二)、培训原则

  1、以公司战略目标与员工需求为依据。

  2、以素质提升与能力培养为基础。

  3、以针对性、实用性、价值型为重点。

  4、以项目式培训和持续性培训相互交织进行。

  5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。

  6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

  7、坚持学历性教育培训和岗位培训相结合。

  8、实现由零星式培训到系统性培训转变。

  (三)、培训职责

  由企业管理部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

  (四)、培训计划的制定

  1、企业管理部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。公司各部门的临时培训需求,应提前向总经办申请。

  (五)、培训的实施

  1、内部培训的实施

  由企业管理部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训内容的拟定、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《培训签到表》,培训完毕要填写《培训效果评估表》,以及《培训总结报告》。

  2、委外培训的实施

  委外培训审批程序:

  各部门经理共同讨论委外培训的名单→总经办名单筛选→企业管理部与筛选人员沟通确定→拟委外培训者填写申请→部门经理审核→企业管理部审核→总经办批准。

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