初中班主任个人工作计划怎么写汇总(4)

发布时间:2023年03月12日    一键复制全文

初中班主任个人工作计划怎么写 『范文9』

  为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,构成准规守纪,勤学向上的班团体,特制定班主任工作计划。

  一、指导思想

  以全心全意为学生服务为,以做一个好教师宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。

  二、工作目标

  1、经过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。

  2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。

  3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。

  三、工作措施

  (一)加强基础道德教育

  基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要资料。从对自我负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用职责感的有关知识,对自我做事的态度、本事、完成情景进行确定。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱团体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与职责,树班民、创学风、有梦想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

  (二)提升学生的自信心

  自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自我要有必须的实力,而实力要靠付出和努力。

  意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (三)营造进取向上氛围

  根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

  (四)选拔和培养好班干部

  帮忙班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班委干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)不让一个学生掉队

  了解每一位学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,把思想工作做到学生的心坎上。所以,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

  以鼓励为主,发现学生身上的闪光点,及时鼓励,帮忙他们克服不足,不让一个学生掉队。

初中班主任个人工作计划怎么写 『范文10』

  初一(1)班在过去的一学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较优秀的成绩,上学期被评为校 “文明班级”。这学期我们将再接再励,继续争取更大进步。现结合班级实际,特制定如下计划:

  牢固树立安全第一的思想,坚持不懈地做好安全常规教育工作。认真履行职责,做好每天安全常规教育工作,加强防溺水、交通、食品卫生等安全教育工作及对季节性传染病的管理和防范工作,把安全教育作为德育教育的重中之重。以活动为载体,以“安全教育日、教育周”为契机,动员学生积极参与,扎实地做好各项安全教育工作。

  一、转变教育观念,健全学生人格。

  经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度有了较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。

  我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为和班级荣誉联系在一起,时时刻刻都要注意自己的一言一行代表的是整个班集体的形象。鼓励并要求大家严格遵守《紫帽中学学生在校一日常规》,《美丽紫中人十要和十不要》、《班级公约》等,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

  二、言传身教,以诚取诚。

  班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

  三、尊重学生,关爱学生,拿起表扬的武器。

  班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

  学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们的竞争意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

  四、注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

  五、积极配合学校各项工作

  本学期的重点是狠抓以文明习惯养成为重点,进一步规范日常行为习惯和学习习惯,以培养学生做一个有道德的人为目标的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,规范学生行为。

  树立“一班一品”理念,加强学习班规、班训、班级公约,确立班歌,努力挖掘班级亮点,漳显班级文化,创建特色班级。

  六、积极配合任课老师进行有序的教学工作

  积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风,提高学生课堂有效性。经常向任课教师了解学生的学习情况,配合任课教师给学生更多的辅导。

  七、加强家庭教育

  经常与家长保持密切联系,帮助家长改进教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。

  又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

初中班主任个人工作计划怎么写 『范文11』

  这学期,本人继续担任八年级(4)班的班主任,我发现大部分学生还算不错,异常是女生,都很听话懂事。但有一部分学生在各方面表现不是很梦想,他们不但学习成绩不够梦想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控本事差。根据班级的情景,本学期我的工作计划如下:

  一、培养良好的班风

  强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班团体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班级管理,培养提高班干部的管理本事

  首先,进一步帮忙班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

  其次,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第三,培养班干部团结协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。

  三、做好个别学生的教育工作

  在组织学生开展团体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,坚持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的进取因素,异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不梦想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

  五、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情景作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助各任课教师,进取创造良好的班风和学风,争取八(四)班在本学年中做到稳步前进,成为一个优秀班团体。

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