班主任主题的个人工作计划 『范文1』
一、班上基本情况
五年级本学期有一位转入的学生,全班有男生24人,女生18人,共42人。外地学生的人数比较多,学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。
二、工作目标
1、全班团结一致,遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
3、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
班主任主题的个人工作计划 『范文2』
一、工作指导思想
围绕学校工作计划,结合本年段实际情况来落实我班的日常工作。
二、工作方法与措施
1、加强理论学习,提高德育科研能力。学习教育理论文章,撰写心得体会,研究德育新情况,新问题,探索新模式,不断提高德育理论水平。
2、继续抓好对学生的常规教育。本学期进一步组织学生学习《中学生日常行为规范》,对学生日常行为习惯常抓不懈。
3、抓住教育契机,适时进行教育教育。结合“3.5学雷锋”、“三八妇女节”、“清明”等纪念日,加强对学生的思想、情操、理想教育。增强班集体的凝聚力,形成良好的班风和学风。
4、上好每一节班会课,充分发掘班会课的教育潜力。班会课是学校德育的主渠道,也是班主任老师加强对学生思想道德教育的主阵地,上好班会课有利于发挥班会课的教育功能,收到良好的教育效果。
三、具体工作安排
第1周:
1、开学典礼。
2、制订教学工作计划。
3、班队干会议。
第2周:
1、教育教学工作总结会。
2、安全教育活动开展。
3、教育教学工作总结。
第3周:
1、教室布置及板报评比。
2、周会。
第4周:
1、采购充实数学教具。
2、充实班委会成员。
3、周会。
第5周:
1、学生书画展。
2、八年级学生会议。
3、周会。
第6周:
1、学习方法讨论。
2、班干部会议。
3、周会。
第7周:
1、体育比赛。
2、周会。
第8周:
1、学生个别谈话。
2、周会。
第9周:
1、学习情况检查。
2、段考复习。
第10周:
段考。
第11周:
1、段考质量分析。
2、周会。
3、新团员入团仪式。
第12周:
1、八年级学生家长会议。
2、周会。
3、读书活动征文收集。
第13周:
1、学生分层会议。
2、数学竞赛。
3、周会。
第14周:
1、学生装分层会议。
2、周会。
第15周:
1、少先队活动。
2、纪律情况检查。
3、周会。
第16周:
1、学生学习情况调查了解。
2、周会。
3、家访。
第17周:
1、公物清查回收。
2、周会。
3、困难寄宿生补助申请。
第18周:
1、期末试。
2、周会。
第19周:
1、法制安全教育会。
2、期末工作会议。
3、放假。