最新班主任工作计划范文32篇汇总(9)

发布时间:2024年05月11日    一键复制全文

2024最新班主任工作计划范文 『范文24』

  转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

  第一:建立完善的管理制度。

  班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手,同学的'学习榜样;公平公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  第二:建立稳定合适的班级奖励制度。

  孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。

  第三:狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。

  首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,积极思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的积极性。

  第四:严抓纪律,培养良好的习惯,建立良好的班风

  一个有良好班风的班级,一定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会形成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风。

  第五:组织好班队活动,组建一支积极向上的集体

  学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我。每次的班会,认真组织好的话,可以提高学生的主人翁精神,提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识,活跃身心。

  第六:积极参加课外活动,丰富学习生活。

  课堂外的知识丰富多彩又博大精深,经常组织课外活动,可以让孩子更爱学习,亲近师生关系和同学情

  第七:加强家校联系,共同教育好孩子。

  经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

2024最新班主任工作计划范文 『范文25』

  笔者有xx年的班主任工作经历,曾多次担任复读班班主任,今年又担任一个复读班的班主任。在开学后的两个月内,班上出现了中途退学的、要求回家调整心态的、逃避家长和老师泡在游戏厅里整夜不归的、以病假为名缺课的、将家长拿的书费、学费花光后赖着学校的费用不交的,种种出乎意料的现象让我伤透脑筋。对此,我进行了大量的调查走访。功夫不负有心人,经过多次反复深入的交心和耐心细致的工作,一个和谐融洽、积极向上的班集体基本形成。现在,绝大多数同学都能以平静的心态对待周围的一切,都在信心百倍地向自己的目标冲刺。在这艰难的过程中,我进行了很多思考:独生子女一代成长起来的“高四”学生比以前要复杂得多,缺乏了对学生的了解、理解和关爱,甚至宽容,“高四”的生活必然是灰暗的。怎么办呢?

  一、抓住症结,对症下药。

  复读班的学生来自于不同的学校,进入复读班的初衷各不相同。少部分同学并不是没有考上大学,只是对其考取的学校不满意,其中还有考上重点而没有考上名牌的;有一部分同学平时成绩还可以,因为缺乏应试经验或考试怯场而没有考好;更多的同学则是因为学习习惯不好,基础差,智力也一般,其中不排除有些学生只是心血来潮,或者是在家长的压力下被迫复读的。除此之外,复读生各自的家庭背景、曾经的学校条件、学生本人的性格特点、行为习惯等都有很大的差别,班主任只有通过查看学生档案、与学生谈心、学生自己写“高四”感言、了解学生家长和学生以前的同学等方式了解了这些差别和特点后,才可能做到因材施教、对症下药。

  二、加强心理疏导,帮助学生克服自卑和焦虑。

  经历了高考失利的打击后,复读生普遍表现出比应届生更大的心理压力,主要表现为自卑、焦虑、冷漠。

  高考的失利使很多复读生对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑,尤其是那些底子薄、基础差的学生,他们怕见到以前的老师和同学,怕见到自己的家人和邻居,认为自己是落榜者,低人一等,不敢抬起头来走路;同时,由于学生自己和家长的期望值较高,高昂的复读费用给家庭造成的经济负担,难以预料的前景催生的患得患失,一次又一次考试与期望值的差距等使很多复读的同学难以逃脱焦虑的困扰;不同的生活经历、彼此的不熟悉使部分同学以冷漠的态度对待周围的一切,他们把周围的同学看成是自己潜在的对手,他们有意或无意中以对现任教师的某些方面的不满意去与自己原来的老师的长处相比,造成对老师的不信任和对该学科失去学习兴趣。

  自卑、焦虑和冷漠都是复读生面临的大敌,它不只关系到复读生能否在来年的高考中获得理想的结果,而且会损害到学生的身心健康。自卑容易造成心境压抑,注意力分散,对目标丧失信心;过度的焦虑造成人的精神极度紧张,学习愿望和兴趣降低,思维活动受到抑制,学习效率低下,甚至产生心理疾病;冷漠的人际关系、不融洽的班级氛围容易让人感到压抑,产生“自闭”心理。

  其实,复读是一种志存高远的行为,复读班的班主任工作重心就是要了解学生消极心理产生的原因。根据学生的特点进行心理疏导,要引导学生正确面对现实,正确认识自己,平静地面对每一次考试,平静地面对每一种挫折;要帮助学生确立自己跳起来摸得着的目标,教会学生学会通过积极的、健康的、合理的方式宣泄情绪和释放压力,如养成良好的生活规律,积极参加体育锻炼和文娱活动,该跳就跳,该笑就笑;要开展一些班级活动,如主题班会、师生联谊、学习交流等,增进同学之间和师生之间的交流,构建和谐融洽、积极向上的班级氛围。复读班也不乏反复无常、学习态度不端正、纪律观念淡薄的学生,对这样的学生依然需要严厉,需要用纪律进行约束,也需要老师的宽容和耐心。

  三、加强学法和应试指导,帮助学生提高学习成绩。

  不管老师的心理疏导工作做得多苦,如果学生的学习总是一落千丈,或徘徊不前,所有的工作都将白费。复读生面对的学习环境与应届生完全不同。一方面,所有的知识都是曾经学过的,甚至第一次高考前都已经复习过多次,也有了一次高考的经历和无数次考试的经验,已经没有了初学时的新鲜感;另一方面,对知识的掌握又参差不齐,又吃了不少“夹生饭”,学习习惯、学习方法也都存在缺陷。如何将“冷饭”炒出新的味道来,如何维持学生持久的学习兴趣,是复读班班主任工作的一个难题。班主任要引导学生克服“自己什么都懂”的观点,与科任教师一起帮助学生分析自己每个学科存在的欠缺和提升的空间,要求学生养成良好的学习习惯,如:看书必提笔、听课必记笔记;“宁可少做题,不要满河滩”;要指导学生掌握必要的复习方法,如:让学科知识系统化,在遗忘周期来临之前及时补救,立足教材,慎用资料(尤其是避免贪多),从题海中跳出来,整理收集易忘易错知识点和题型等;要帮助学生总结每一次考试的得失(包括知识掌握的得失和应试技巧的得失),不断总结应试技巧,如:合理把握时间(特别是综合学科),审准题意再下笔,先易后难,遇难不缠,填涂和书写规范整洁等。

  班主任工作本身就是一项复杂而艰难的、需要爱心和耐力的工作,复读班的班主任还需要有睿智和良好的心理素质。复读生的产生有其社会的、家庭的和自身的原因,班主任要从学校、家庭等多种渠道为学生减轻压力,积极为学生创造一个良好的心理环境和学习环境,让“高四”的生活既充满挑战,又充满生机和希望。

2024最新班主任工作计划范文 『范文26』

  一、严格抓好班风建设,带动学风学风的好转。

  1、先从规范好仪容仪表入手

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然本学期是初中的最后一学期,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

  2、狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,经过过去两年多来的观察,我发现这个班的成绩一直上不来的原因,很大程度上就是因为班级纪律不够好,学生不能很好的遵守学校的课堂纪律,严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果,所以我这个学期,我将下大力度来抓本班的课堂纪律,这个学期我就准备将加强监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也采取多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。对一下违纪行为和现象及时处理,对于严重的违纪行为将给予适当的处罚。以确保我们班的课堂纪律。

  二、加强中下生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.

  三、进一步提高卫生、两操水平。

  卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  四、认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质。

  本学期是升学的关键,所以我准备利用活动课开展比学习的活动,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。

  五、加大安全教育工作计划力度

  安全工作计划是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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