二年级2024下学期班主任工作计划 『范文33』
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的小集体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班现共有学生41人,其中男生18人,女生23人。少先队员18人,寄宿生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步地加强。但有少部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不能认真倾听同学的发言等等,很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
以“雅行教育”为契机,培养学生良好的行为规范,初步形成守纪的`班风。重点抓好学生的一日常规教育和雅行教育,并把学生的雅行落到实处,培养学生良好的学习、生活、日常行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,有意识的培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力。
四、具体措施:
(一)、落实“雅标”
1、依照学校的雅行星级学生评定标准及办法,每周评选出“周雅行之星”,每月评选出“月雅行之星”,年终评选出“校雅行之星”。
2、认真填写“雅行点滴录”,开展每周五小结的形式,及时表扬学生的进步之处,指出不足之处,让学生认真记录,学习他人之长,补己之短。
(二)、重视关怀教育并继续做好访万家工作。
1、及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
2、通过家访的形式,了解学生家庭基本状况和孩子在家的学习习惯、生活习惯;把学生平时在校的各种表现及时向家长反馈,并与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方案,听取家长对老师的教学工作的意见和建议,促进学生进步。
(三)、日常管理系统化。
结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成好习惯。并让学生全员参与班级管理。采取轮流值日管理制度,让每一个学生充分参与到班级管理中,形成互帮互助,互相监督的良好氛围。
(四)、发挥班干部和少先队员带头作用
1、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2、本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
二年级2024下学期班主任工作计划 『范文34』
1、总结前一周的检查考核,结合学生的行为、各种善行、班级工作,在周日晚上全班进行汇报、表扬或点评。
2、及时做每周总结登记,量化学生的思想评价。
3、采用班会、座谈会的形式,对学生进行思想教育,确定主题。
4、负责周末留校学生情况的登记和上报。(范)要求及时准确。
5、及时完成班主任工作手册中的'工作记录
6、周日或假期结束时完成对返校学生的检查并签到;完成周课和小组活动课的组织并签到;每周至少完成并签到一次,用于晚睡和早操。
日常工作
1、看前一天的班级日记,了解班级情况。
2、注重政治宗教工作的日常汇报,学习班检的反馈。
3、及时与学生交谈,进行思想教育,纠正错误。
4、下班后和宿舍了解情况,及时处理突发事件。
5、填写政治、宗教的日常工作反馈,按时交回反馈表。
6、完成每周和每月的任务。