高中新班主任工作计划↘多篇↙(3)

发布时间:2024年05月24日    一键复制全文

2024高中新班主任工作计划 『范文6』

  今年接手预备(2)班,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:

  本班共有学生41人,通过家访以及为期四天的军训,我发现少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是六年级,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好。

  二、班干部的组成:

  班长:主抓学生的思想工作。副班长:主管班级其他事务。学习委员:管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:负责班上的体育工作,早操、及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;宣传委员:对班上的板报、宣传投稿。

  三、具体计划:

  1、加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

  2、抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目

  3、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,通过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

  4、为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动。

  青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想我是会有收获的。

2024高中新班主任工作计划 『范文7』

  初一学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破,对于他们是一个挑战,而对于接手新生,也是班主任工作中的重要环节,为了把祖国的花朵教育的更好,作为一名初一班主任的我初步特拟定了以下XX0学年初一班主任一些工作计划:

  一、做好新生安顿工作

  妥善做好学生的安顿工作可以有效地消除学生的紧张感和家长的不放心。在学生到校报到当天应做好以下工作:

  1.做好第一次正式师生见面会讲话

  这是班主任博取学生、家长信任,树立班主任威信必须打好的第一仗。内容不必太多,时间不必太长,但应包括以下内容:

  (1)向学生致欢迎辞

  (2)班主任做自我介绍,并告知手机号码

  (3)军训的目的、意义和组织纪律要求

  2.临时排座位

  3.安排临时值日生和班干部

  第一天就必须安排值日生打扫。尽量让每个学生在军训期间都可以值日一次。班主任可让小学时当过班长、副班长、主要班委的同学担任临时班干部。在军训期间应安排舍长、值日组长、组长、劳动委员、纪律委员、体育委员、宣传委员、文艺委员。每个职位安排一到三个人都可以。多让一些人来表现一下,这样我们以后选择的余地就比较大了。刚开始的时候没必要急着去任命什么班长、副班长,事情有人做就可以了。每个职位要做什么事情,班主任都有

  必要跟临时班委们解释清楚。而且必须跟学生声明这些安排都是临时的,以后还会根据需要和同学表现情况做调整。

  二、做好家长的安顿工作

  现在大部分家庭都是独生子女。所以不单是孩子离不开父母,有时候父母也离不开孩子。在刚开始的这个阶段,家长们可能是三天两头地跑学校,或者很频繁地给班主任打电话。班主任一定要理解家长们的这种做法,不能对家长们表现出不耐烦。

  军训期间如果学生出现一些违纪的小问题,不要打电话找家长告状。不到万不得已的时候不要请家长过来学校。很经常把家长请来了是在给我们自己找麻烦。不但解决不了问题,反而使得家长对我们的能力和管理产生怀疑,甚至是不满。家长如果来了,一定要注意说话的语气和分寸,对家长推心置腹。学生才入学没几天,老师在家长面前应多提孩子的优点,评价孩子的问题也一定要客观公正。以商量的口气跟家长探讨学生存在的问题。把工作做细、做好,学会跟家长交朋友,这才是取得家长理解和信任、获得家长帮助和支持的最根本办法。

  三、全面了解学生情况

  我们的学生来自不同乡镇和小学,不管是老师与学生,还是学生与学生之间都很不了解,所以很有必要对学生进行全面的了解。可以表格的形式了解学生的基本情况。

  了解这些情况对我们接下来安排座位、班干部,进行家校联系工作等都是很有帮助的。班主任也可以在填写表格的过程中看学生的字写得怎么样,做事有没有认真。当然,学生是立体的,性格特征和行为习惯等通过书面是无法做太深入的了解的。班主任还应该在教室、食堂等,在军训时、休息时、做自我介绍时、第一次出板报中、第一次值日中,抓住一切机会从各个方面去观察了解学生,给每一个学生表现的机会,做一个了解学生的“有心人”。全面了解了学生以后,我们在接下来的工作中就可以对症下药,以至于百战百胜了。

  四、做好新生军训组织工作

  一定不要把新生军训当作是可有可无或毫无必要的。新生军训实际上是建立良好班风的第一步。做好军训工作对于接下来的班级管理是有很大帮助的。在学操的过程中观察学生特点、树立良好班风、养成良好习惯„„有心的班主任一定不会轻易放过这个良好的教育契机。

  初一的新生在小学虽然都接受过各种常规教育,但因为各个小学校风、要求不同,在入学之后重新进行纪律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以军训为契机,让学生在军训的过程中形成纪律观念、集体观念、服从观念。可以说,军训的意义远远不止在军训本身。在军训之前,班主任应该做好动员讲话,让学生明白军训的意义所在。可以从锻炼身体、塑造良好班级形象、为班级争光、养成良好行为规范等方面去阐述。班主任要鼓舞士气,要告诉学生,军训的过程是艰苦的,但同时也是考验他们毅力的时刻。军训是进入初中以来的第一场战斗,是对自己意志的一次挑战。也就是说,要把军训工作提到一定的思想高度。

2024高中新班主任工作计划 『范文8』

  时间过得真快,转眼间已做了一年的老师。作为一名新老师,深刻体会到一句话的道理:“万事开头难”。刚参加工作那会,从学校出来,只是在学校期间面对同学实习了几次,离真正的熟练教师还相差很远。当我第一堂课面对53双眼睛的时候,我感到有激动,紧张,还有责任,深刻感到上好一堂课光有知识是远远不够的。这一年的作为教师的工作,我觉得更多的是自己作为一名学生过来的,这期间有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。我的工作是4、6班的数学教师和4班的班委。为更好的做好教师的工作,总结经验,吸取教训,现从以下两个方面总结去年的工作。

  一.数学教学

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,都没有思路。不知道怎样把握好重难点,不知道如何去安排个环节时间。好在学校的导师制度,为新教师安排了新老教师帮扶活动,我有了自己的师傅后,经常向她请教,常老师也是把自己的经验无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握,可以说在常老师的帮助下我工作起来渐渐有了思路,我自己也经常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。就这样,课前和师傅交流成了我们每节上课前的必修课。

  2、重视课堂45分钟的实践。备课的目的是为了能上好课,在课前我都是争取把自己调整到最佳状态,用自己的一份热情先去感染学生。现在学生的特点是对新鲜的事物好奇心强,对于枯燥无味的没有任何兴趣,所以为了改变数学原本在学生心目中枯燥的地位,在课上我尽量的把知识与实际相结合,并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异,同学们在课堂上的表现上也有很大的区别。4班相对来说就比较听话,认真些,但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号,脑子里想的是别的事情,所以我在4班上课时就注意观察这样的同学,不时的对他们提问,使他们有紧迫感,使得他们的思路与课堂保持一致。而6班同学就比较活跃,喜欢听一些与课堂内容相关联的课外内容,于是在上6班的课之前我都会说一些课外的话来鼓励他们,有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。比如在我的6班就有一名偏科很严重的女同学,英语可以考到班级第一,而数学只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪明,而很有可能是对数学的认识还不够,或者根本就是没有兴趣或信心,于是我在上课的时候经常把目光投在她身上,每一节课我都让她与我有目光上的交流,课下我还和她定了一个协议,要求她每天放学后到办公室问两个题目,这样不论是在课堂上,还是课下,我和她的交流多了,我的鼓励使她有了信心,成绩也在稳步的提高。

  4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。在刚刚来到实验中学不久,备课组长郑老师就教导我们说:如果能把全校老师的课都认真的听一遍,我们就会一下子成长起来。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  二、班主任工作

  一年来我作为4班的班委,可以说是收获了很多。虽然4班班主任也是一个毕业不过二年的大学生,但我从她的管理班级的态度、管理班级的方法、管理班级的理念中学到了很多。

  首先,4班班主任对学生的心理掌握的十分到位,可能是因为她是政治老师的缘故。不是有句老话说“知己知彼,方能百战百胜”,只有了解了学生的心理,掌握了他们在想什么,才能做好他们的领导者。

  其次,我觉得“严师出高徒”这一句话用在今天的班主任工作上是最好的了。现在的学生和老师之间不在是学生“怕”老师,而更多的是喜欢和老师接近,希望老师注意他。时间长了,他会觉得和老师之间没有了任何的界限,对老师也不再敬畏,尤其是年轻教师在和学生之间距离的把握上,很难做到恰到好处。我想,在这种情况下,用一个“严”和“爱”字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

  第三,尊重学生,做学生的良师益友。初一学生心智不成熟,较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

  第四,注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。我记得我在一年中听了很多的班会课,但给我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班会课都是由学校下命令,下任务完成的,而初一(8)班的这一节是有班主任领导,学生们自发组织的一节班会。会上,同学们不仅表达了对“感恩”的理解,讲了发生在自己身上的感人的事,还展示了自己的才艺,有吹萨克斯的,有吹长笛的,整个班会一直处在一个其乐融融的气氛中。

  第五、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。

  以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够早日成为一名优秀班主任。

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