高二班主任的个人工作计划范文 『范文33』
新学期开始了,结合高二(1)班的实际,制定班级工作计划如下:
一加强班风建设
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。在上学期的基础上,针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。
二培养良好的学习习惯和学习方法
引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到"我要学",根除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
开展好学生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把学生培养观具有健全人格,美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好,考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。
加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表,组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;
加强师生对话,让学生走近老师,了解老师,激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想,提供更科学地学习的方法,养成更好地生活态度。
在重视尖子生培养的同时,重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣,学习计划,学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入学生实际,加强与差生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。
三加强班干部队伍建设
组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识。建立一支工作能力强,实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力,社会责任感得到提高。
四,组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。
五,具体活动安排:
9月份:
1,带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。
2,学生组织"树立xx人意识,塑造xx人形象"主题班会。
3,指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"活动。
4,庆国庆黑板报出刊。
5,收看卫生健康知识讲座。
6,了解学生假期生活,找重点学生谈话。
7,举办"师爱是我精彩人生的风帆"庆祝教师节作文竞赛。
10月份:
1,向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2,学法交流黑板报出刊。
3,"感悟亲情"主题班会。
4,运动会动员。
5,分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。
6,参加学校运动会。
7,举行"感悟亲情"作文竞赛。
11月份:
1,本班仪容,仪表大检查。
2,组织参加演讲比赛。
3,收看心理健康教育座。
4,加强安全教育。
5,班级读书活动小结。
12月份:
1,班级学习专刊出刊。
2,观摩主题班会。
3,参加艺术节活动。
4,庆元旦班级文娱活动课。
元月份:
1,加强法制安全教育。
2,本班学习误区诊断班会。
3,召开期末考试动员会。找重点学生谈话。
高二班主任的个人工作计划范文 『范文34』
高二是一个难管理的年级,前不着村后不着店,既无高一的新鲜感,更无高三的压力感,学生目标不明动力不足。高二又是一个考验人的年级,正如马拉松到了中途,学生和老师都有一种疲惫感,咬牙坚持才能取得最后的胜利。高二更是一个能取成绩的年级,关键在于教师和学生怎么做,而作为年级部不仅要抓好常规管理,更要改变思路,端正作风,要勤于事不怕事 敏于事带好头,为此高二年级部作了以下计划。
一 指导思想
坚持以教学为中心,德育至首位,树立“打好基础,培养能力,全面发展”的教学思想;以强化纪律意识,优化班风浓厚学风为突破口搞好班级教学管理;以各科竞赛辅导为突破口,抓好尖子生的培养,规范特长生的教学管理,抓好后进生的教育和管理;加强教育理论学习,以提高本年级教学质量为切入点,求真务实着力培养学生的创新精神和时间能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础;努力提高服务意识,切实做到年级部管理的制度化人性化,让年级部成为管理者的同时也成为教师的服务者。
二 主要工作
1. 制定高二年级工作计划,全面布置和安排高二年级工作。
2. 由高二督导领导(刘校长)和部长统一指挥,规划和管理工作,及时了解督促和指导高二工作,把落实常规管理作为工作重点。
3. 备好课 上好课评好课:配合教务处按时检查教师的备课和作业批改情况;配合教研处教研组备课组安排教师的公开课,并落实评课机制,努力提高教师的教学水平,调动教师的教学热情。
4. 加强常规管理:狠抓教风学风,检查班主任的到岗 班风班纪情况,检查早读晚自习的到岗情况,配合学校的封闭式管理,抓好寄宿生管理。
5. 师生共同管理:除了年级部 政教处班主任的常规管理之外,还要调动任课教师的管理热情。以学生会为切入点,培养学生的管理能力,让学生来管理学生,树立学生的主人翁意识,弥补常规管理的不足和盲点。
6. 考试的安排和管理:及时合理的安排本学期的三次考试, 出卷 监考 阅卷统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理(高一期末考试可以借鉴),尽可能的杜绝作弊,还原考试的公平性客观性。
7. 日常学生教育:以班会课 晨会 讲座的形式,进行安全教育 感恩教育 法纪教育 学习方法教育,保平安抓质量,抓好辅优补差付正压邪工作。各班主任要把落实常规与创出特色结合起来开展有益活动,充分发挥班会课黑板报的功能。
8. 重视信息的采集工作:开辟各种渠道广泛搜集全省全国的教改教研信息,为教师提供好的教学教研平台,努力提高教师的教学和检验能力。