2024二年级下学期班主任工作计划 『范文9』
本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、常规教育方面
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
二、班级纪律方面
1、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
2、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
2024二年级下学期班主任工作计划 『范文10』
一、指导思想:
以科学发展观为指导,深入贯彻落实汪清县“十三五”教育发展规划,坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念,以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,丰富“快乐学习、快乐健身”的办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标:
(一)加强制度建设,规范学校管理
(二)注重师德修养,加强德育工作
(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式
(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动(五)提升学校文化品位,凸显学校特色
(六)认真做好其他工作,实现学校和谐发展
三、工作措施:
(一)加强制度建设,推进科学管理
1.进一步完善管理机制和管理结构。细化分工,提高管理水平和工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明,设置校务公开栏,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,开展好教职工文体活动,增强教师的凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性。
3.进一步加强和改进制度建设。发挥制度在管理中的导向作用,从而提高管理效率,考核有据可查,努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时,为充分调动教师的工作积极性,在不违背管理原则的前提下,要体现以人为本,在实施人性化管理方面作进一步探索。
(二)提高教师职业道德水平,促进教师专业发展
1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。深入开展“铸师魂、展师风、重师能、树师表”等活动,推选学校师德标兵,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。结合“二学一做”教育,讲党课和党员“设岗创星”教育活动,争创先锋示范岗。要求教师“以素质树形象,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、业务精湛的教师队伍。
3.严格教师考核评价制度。学校将通过多角度、全方位地对教师“德、能、勤、绩等方面进行考核,将考核结果纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。
4.鼓励教师参加业务学习。组织教师参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与继续教育。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。
(三)以质量求发展,优化教育教学管理
1、加强教师责任教育,培植教书育人责任的精神。培养教师对学生负责的精神,继续坚持教师包保帮扶学生责任制;培养教师对学校负责的精神,明确教学质量是学校的生命线,质量关系到学校的生存与发展。
2、坚持面向全体学生,提高教育教学质量。坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强常规管理。继续对教学常规实行一月一查的常规管理机制,教导处利用教师例会进行总结、通报,对存在的问题进行整改、跟踪,确保常规管理规范化、精细化。
3、加强毕业年级管理,确保质量稳步上升。定期召开年级教师专题会议,要针对毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,各学科齐头并进,抓两头,促中间,全面提升教学质量。同时,注重学生良好思想品质的培养,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。
4.加强教育科研工作,走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“十三五”省州两级课题的申报工作,树立“问题即课题”的科研理念,开展实践性研究。在教育教学实践中善于把科研与教研相结合,为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究,及时撰写有价值的论文或经验总结。
5.扎实开展体卫艺工作,树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程,保证学生体育锻炼时间,提高学生的体育意识和身体素质,促进学生健康成长;组织学生开展“画、唱、跳、作”等艺术手工活动;上好健康教育课,管理好学生的健康档案,做好各种流行性疾病及其它学生常见病的防控工作,加强与卫生、疾控部门的工作协调,做好相关防控工作的落实,加强疫情监测和预警报告工作。
6.加强写字和普通话训练,规范书写和语言交流。教师要重视对学生书写和朗读的指导,充分利用课堂教学,指导学生要点面结合,说规范的普通话,不写错别字,让学生每时每刻养成良好的读写习惯,组织开展书写和普通话比赛。
7.加强教育信息化建设,拓展师生再学习渠道。完善学校信息技术硬件设施设备,提高现代教育技术设备的使用率;严格设备维护和管理,加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系。
(四)拓展德育渠道,提升团结创新校风。
1.加大校园文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础,五年创特色,办一流学校”的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,大力打造“墙壁文化”和“橱窗文化”,充分发挥主题班会、经典诵读、文体竞赛等活动的示范效应,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,推动“书香校园”进程,建立浓郁的书香气息。
2.重视行为习惯养成教育。利用升旗、班队会、校园广播和主题月,积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育,让学生从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。
3.开展丰富多彩的团队活动。结合学校德育工作,以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手,结合重大节日、纪念日,开展养成教育、诚信教育、荣辱观教育、法制安全教育、环保和国防教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。
4.加强班级管理和班主任队伍建设。为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,班主任要根据班级的特点,建立好本班的《班级管理制度》,并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查,每周有小结,每月有评比,学期有总评,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓,坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订安全工作责任状,使安全工作融入到各个细节之中。积极利用校园广播、宣传画、黑板报、专题讲座、班会等,对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;坚持值周领导、门卫教师和校园保安的护学岗,与校警密切配合,确保师生生平安到校,安全回家。
6.强化家校共建机制。学校定期召开家长委员会、家长会和组织教学开放日活动,向学生家长汇报学校的教育情况,了解学生在家的表现,并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生,通过电话沟通、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。
7.加强心理健康教育与疏导。要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。
(五)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
1.要强化后勤职能管理。重点抓好门卫职责、食品卫生、住宿环境、供暖生产工作,增强安全卫生意识、保证设施安全运行。尤其把好食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。
2.要合理有效使用资源。勤俭节约,节约开支,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。加强教学仪器和生活设备的管理和保护,强化责任性教育。
3.进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行(王德章)。
4.认真做好校产管理工作。对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗,节约水电,养成爱护公物的良好习惯。
5.扎实做好特殊学生对口服务工作。开展扶贫助学,对留守、单亲和残疾学生,建立帮扶机制,通过政策扶持、专项扶助和人文关爱等措施,保障特殊学生平等享受教育的权利,确保他们不因家庭原因而失学。
6.以“国检”促品牌建设。以“国检”为契机,积极争取上级领导支持,进一步加大学校建设力度,改善办学条件,塑造学校品牌,引领学校跨越式发展。努力完备各功能室仪器设备、规范档案管理、绿化美化校园、丰富校园文化、提炼学校精神,加大宣传力度,展示学校形象,把我校打造成全县都叫得响的“品牌学校”。
新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“人民满意学校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
2024二年级下学期班主任工作计划 『范文11』
在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况分析
本班有学生__人,其中男生__人,女生__人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。
二、班级管理目标
1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,
2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
4、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。
6、通过班级__群、__网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
三、班级管理措施
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。
2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。
2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。
3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。
(三)卫生方面
1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。
(四)班干部的培养方面
开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(五)其他方面
1、协调与家长的关系,组建家务会。
经常保持与学生家长联系和沟通,召开班级__群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。
2、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
四、活动安排
九月份:
1、开学典礼,进行安全教育。
2、加强一日常规训练与检查。
3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育。
4、选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理。
5、“班级图书角”启动,进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。
6、艺体课的开展,及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。
十月份:
1、爱国、爱班集体专题教育,出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。
2、班级小组竞赛活动展开,培养学生集体意识;
3、班级“讲故事比赛”活动开展;
4、舞蹈和武术特色半期小结。
5、加紧复习,备战期中考试。
十一月份工作:
1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;
2、积极参加学校举行的趣味运动会。
3、期中考试小结,小结班级学习及计算专项训练情况,对后半期学习情况作计划指导。
4、舞蹈和武术特色教育课程开展;
十二月份工作:
1、结合德育处、教导处的安排展开活动,班级常规检查验收。
2、舞蹈和武术特色教育课程开展;
3、计算专项训练过关检测,总结检测情况,对计算学困生进行个别辅导。
一月份工作:
1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;
2、学期学生操行评定,品学兼优学生评选。
3、迎接期末考试,组织好学生的期末复习迎考工作,复习方法指导;
4、组织好学生的期末考试,发放素质报告单,安排学生的寒假生活;
这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。