| 工作计划
高二班主任工作计划下学期范本 『范文15』
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作.该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人.有6名学生来自高一年级的实验班.
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体.
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊.
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理.
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取，敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志，早努力，早成功.
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤，分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作.
四、发现，确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展.
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约.
2、要求全体学生认真学习《**20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款.
3、要求学生牢记本人编写的"常规口诀"
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己.准时到校不早退，病假事假及时请.
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语.公区值日不迟到，课桌周围保洁好.
头发长短正合适，首饰手机留家里.课堂听讲要专心，作业准时不扣分.
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘.品德优秀学习棒，人前人后一个样.
4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"，"服从意识"，"涅盘意识".
5、严格执行值日班干"今日我当家"制度.定期培训主要班干，教给工作方法.
第二、树立良好班风方面.
1、利用班会课开展榜样教育.
设想1:学习20xx年，20xx年**高考优秀学生事迹;
设想2:本班优秀学生学习方法交流;
.设想3:"10年后的我"梦想主题班会.
2、"名人知多少"读书活动;
3、建立班级"青春书架"(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理.)
4、树立三个思想健康，成绩优秀的学生为班级楷模.
第三、配合学校年级德育工作方面.
九月份:1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《学生行为规范》，加强对学生的养成教育.2、学生组织"树立一中人意识，塑造一中人形象"主题班会.2、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"茶话会.3，庆佳节黑板报出刊.4、学习新校训，学唱校歌.5、收看卫生健康知识讲座.
十月份:1、向学生进行安全教育、听取法制教育报告.2、学法交流黑板报出刊.3，"讲诚信，拒偷盗"主题班会.4、运动会动员.5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进.6、参加学校运动会.7，确定班级"特长生"和"帮教生".
十一月份:1、本班仪容，仪表大检查.2、组织参加演讲比赛.3、收看心理健康教育讲座.4、加强安全教育.5、班级读书活动小结.
十二月份:1、班级学习专刊出刊.2、观摩主题班会.3、参加艺术节活动.4、建立班级网页.5、庆元旦班级文娱活动课(一节课).
元月份:1、加强法制安全教育.2、本班学习误区诊断班会.3、期末考试动员会.
第四、本班特长生培养工作方面.
1，发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃.
2，发现艺术类，计算机类，写作类，体育类，表演类，科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为.
第五，坚持用"面向中上，以高带低，全面提高"的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩.
1、坚持做好"谈心"工作，及时鼓励表扬学生.
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度.
3、定期做好学习阶段性效果分析.
高二班主任工作计划下学期范本 『范文16』
指导思想：为了学生的一切，一切为了学生
工作目标：1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理;
2、结合责任感教育研究课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐发展的班级氛围。
班情分析：初二1班从初一到现在，经历了许多的失败，也收获了许多的成功。从初一上学期的年段倒数，到现在的年段第二，这过程中充满着奋斗的乐趣，也一直在激发着学生的自信，同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。
过程与方法：
一、学会放手，相信学生，相信班干部
1、让学生自主布置班级，班主任参与讨论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议;
2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文字;
3、设立班级信箱，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受;
4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信;
5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。
二、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。
1、根据所有学生的特点，设计激励性评价制度;
2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范;
3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性
(1)从作业方面发现学生的进步;
(2)从课堂的表现发现学生的进步;
(3)从背诵默写方面发现学生的进步;
(4)通过家校联系发现学生的进步;
(5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;
(6)通过年段的评价发现学生的进步。
三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围
1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目标;
2、结合责任感教育研究课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目标;
3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。
四、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。
1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活;
2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;
3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态;
4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流。
五、多点耐心、多点爱心、多点恒心
1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定;
2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃;
3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展。
六、成立学习辅导小组，积极转化后进生。
1、成立10人学习辅导小组，进行配对辅导;
2、宣传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品格;
3、制定评价表格，采用互评的方式，既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度，也让辅导者评价被辅导者的态度与掌握情况，鼓励学生学会捕捉对方的优点，从而促进双方的相互提高。
高二班主任工作计划下学期范本 『范文17』
一、指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和谐班级，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作计划如下：
二、德育工作
由于高二下是最为麻烦的年级，因为会考刚结束，大多数同学都认为已经可拿到毕业证书，，而在各方面都有所松懈，所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，并积极参加学校所组织的一系列活动。
在平时的教育培养过程中，融入青春期健康教育。
三、班级管理
进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。
抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)严格贯彻《平山中学宿舍管理要求》。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。(4)积极配合德育处及寝室管理员的管理工作。
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。
结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。
班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
四、本学期班级工作要点
(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
(2)搞好班级干部队伍，给其创造成长的条件，让他们大胆参与班级管理.
(3)建立学生与教师的沟通桥梁，促进教育教学工作。建立和谐的师生关系。
(4)结合以上要点每周一次主题班团会。
(5)开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
(6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。
(7)积极落实学校规章制度和做好“六项评比”。开展班级内部评选活动。
(8)加强对学生进行心理健康教育，并开展一次主题班会。
(9)引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。.
(10)在一个学期内，跟所有的学生谈话至少两次，根据该生的个方面表现进行总结辅导。
(11)时时刻刻搞好安全教育，争取杜绝安全事故的发生。
(12)结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会，交流学习经验。抓中间，促两头，把学习搞上去.
(13)作好与学生、家长的沟通工作。
(14)稳定学生的心理，为各阶段的学习考试作好准