语文教研活动总结 『范文1』
带着一份希冀,带着一份执着,在寒意袭人的11月10日我以中学语文教研员的身份参与了“口前协作区语文学科主题教研活动”,内心时时被一股股感动的热浪侵袭,感动于做课教师精心的准备,精彩的展示,感动于与会教师独到的点评,深刻的反思,感动于所有语文教师那份工作的主动、教研的热情。窗外虽寒风阵阵,但我的心中却充满了希望。
课例展示精彩无限。永吉十中常卓老师和永吉三十五中卢水老师分别从“记叙中的议论、抒情”和“人物的细节化描写”两个方面向与会的各位老师展示了自己的教研成果。课堂上教学环节紧凑,疏密有致,教师神采飞扬,妙语连珠,学生小组互动,热火朝天,片断练习,佳作连连。两节课精彩无限,让所有的老师和学生留恋不已。
研讨交流热烈深刻。永吉十中、永吉三十五中、永吉七中、永吉八中的所有语文教师参与了这次主题教研活动。跟以往“点将”的方式不同,大家显得特别的积极主动,纷纷发言,每位教师都针对课例谈了自己的见解及建议,大家达成了共识,这两节课的共同之处是“立足课本经典篇章,经典段落,挖掘写作点;细化写作的知识点,让学生有据可依;抓住学生的兴奋点,激发学生的兴趣;立足能力的培养点,让学生终身受益。”更为难能可贵的是与会的各位老师不仅点评了两位老师的课,还结合自己的教学进行了反思,如何分阶段、分主题的进行有效的训练?如何更新作文批改的方式?如何激发学生的写作兴趣?等等,大家开诚布公的进行了一次思想的碰撞,情感的交流。像