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《学校开展主题教研活动的总结通用❸篇.doc》
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学校开展主题教研活动的总结通用❸篇

学校开展主题教研活动的总结 『范文1』

  在全体语文教师的共同努力下,我校的教研工作高效课改研磨课活动暂时告一段落。此次活动是我校规模较大,参与面较广,参与人数较多,收获也是的一次活动。这天,也是全体教师最辛苦,最忙碌的一天,既要完成本职工作,又要参与说、讲、评活动,还要抽出时间参加听课、评课,完成班级管理,作业批改等系列工作。在这里,我代表学校向大家表示感谢,谢谢大家的合作。

  众所周知,对一所学校而言,教研工作的重头戏就是抓好教研课。这次活动老师们的参与态度是另人满意的,各位教师都进行了精心准备,整个活动进行的紧张有序,忙而不乱,综合以下几大亮点:

  一、教学知识、重点、难点定位比较准确,教学中各个环节的设计都能围绕教学目标进行设计。

  二、三步导学课堂教学模式已进入到课堂教学中,甚至有的老师运用自如,已经和自己的教学融为一体。

  三、在自主学习这一环节的教学中,大部分老师不在是单调的学生自己学习,而是采用了小组合作的学习形式,从合作的效果来看,有利于学生的学习,这也更坚定了我校的课题研究—小组合作。希望老师们在今后的课堂教学中继续使用,逐步使小组合作更加有效。

  四、注重学法指导,教给学习方法,课堂教学形式多样,通过小组讨论、交流、猜谜语、动手做等活动形式,提高了学生的动手、动脑及语言表达能力。

  五、老师的课堂教学评价不在是单纯的“好、不错”等,而是根据学生在课堂上


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