师德学习总结范文 『范文1』
古语云:“家有五斗粮,不当孩子王。”这是对教师职业的传统看法。随着国家实施科教兴国战略,教师地位的提高,工资的增长,“孩子王”再也不必为口粮发愁了,完全可以安心工作了。面对国家大力推行素质教育的今天,作为教师应转变观念、更新观念,为教育培养出全方面人才努力工作。特别是小学基础教育、基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格、高尚的爱国情操、良好的行为习惯及个性心理品质、强烈的竞争意识。将近三十年年的教学工作,使我懂得了身为教育者,不能拘泥于“传道、授业、解惑”的使命,而是要“当好孩子王,做好领头羊”,教育引导学生全面健康发展。
—、当好“孩子王”
在孩子们的心里,老师是神圣不可侵犯的。大多数孩子害怕见到老师,不敢与老师亲密接触,更不敢将自己的小秘密告诉老师。如果老师当到这个份上,那么这位老师肯定是位失败者,教出来的学生也是不健全的。如果当一个让孩子们喜欢的“孩子王”呢?我认为要做好以下四点:
(一)多交流。与孩子的交流不仅仅是在课堂上,在课余时间的交流更为重要,尤其是当孩子在生活中遇到困难和压力的时候,作为老师应该是学生最忠实的听众。在一次与孩子的闲聊中,得知
所管舍区的原紫雯同学学习不好的原因是她的母亲与她父亲离婚了,原紫雯同学处在单亲家庭一直很郁闷,学习没有信心,导致成绩一落千丈。事后,我与几个同学组成了“爱心小队”轮流找她谈心,同时像家人