小学学校期末工作总结怎么写 『范文1』
校长述职教学工作永远是学校的中心工作,教学质量的提升是学校工作的永恒话题。我们秉承“以科研带动教研”的理念,以校本教研为抓手,以规范教学管理为保障,以构建“高效课堂”为中心,怀揣让每一位孩子都得到不同发展的教育理想,在理想与现实间健步前行,走出了一条“读书润校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学之路。
一、创新教研方式,让质量在实效中高扬。
教研形式的创新性和务实性不仅能激发教师参与教研的热情,也直接影响着教研的效果。因此,我们对传统的教研活动形式进行了大胆的改革与创新,切实提高了教研实效,有效促进了教学质量的提高。
1.区域式集体备课。
由于教师平时事务性工作多,聚到一起的时间往往得不到保证,即使备课活动按时进行,因为内容多,时间短,非主讲老师又没有充分的准备,而使得讨论不能深入,不能得到有效的交流,结果使集体备课变成了教师的新负担。学校参加了香坊区进修学校组织的区域集体备课活动,每一次有主题、有内容安排、有人员分配,同时实行“论坛式”备课,将备课主讲人变为论坛主持人,集体备课时,全组老师人人有备而来,个个发表意见,最后由主持人将讨论结果进行总结梳理,形成比较完善的教学设计。同时教师们在名师的指导下虚心学习。主动参与研讨,大家互相取长补短,每次都有所得,并运用到教学中。
2、1+4式的管理模式
我校教师在中心校的集团