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《学校特长生培养工作总结通用35篇.doc》
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学校特长生培养工作总结通用35篇

学校特长生培养工作总结 『范文1』

  一学年的时间已经结束,对与学校特长生培养这一块工作,也已经接近了尾声,为了下学年的特长生培养工作更加富有成效,结合本学年学期初的工作计划和学校工作实,特作如下总结:

  一、工作成效

  1、特长生培养是学校本学年新开展的一项工作,所以工作处于探索阶段,通过一个学年的工作,探索出了一条特长生培养的路子,特长生的培养已经进入到了教师教育计划中,填补了以往忽视特长生培养的问题。

  2、学校选出了有书法、舞蹈、美术、朗读、体育、英语专长的教师各两名,在学校三至六年级的学生中选出了在这六个方面有兴趣和特长的学生,定时间、定地点地进行培养,并开展了丰富多彩的活动,学生得到了很好的培养,进步很大,其中的绝大多数学生是学校相关活动的顶梁柱,起到了辐射带头作用。

  3、学校利用艺术节举行大型的全校性活动,在活动中,广泛动员学生积极参加,在活动中让学生展示才艺,在活动中锻炼学生的能力,在活动中学生能力得到提高。

  4、学校要求各班语文和数学教师在开学初拟定班级特长生培养计划,结合自己的教学需要,有针对性地对班上的成绩突出的学生进行培养,让学有余力的学生能得到更为广泛的发展

  二、经验积累

  1、特长生的富有丰富的潜力,只有教师善于挖掘,会收获意想不到的效果。特长生不像后进生学习


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