关于学校综合实践活动总结 『范文1』
消防安全关系到我们每一个家庭的幸福生活,消防知识应该从小培养,因此在小学综合实践活动课上开设了关于消防的一课,上完这课之后,我对本节活动课活动有如下反思:
一、优点:
1、教学过程按照辽源市综合实践活动的第一阶段准备课完成,思路清晰,各环节安排紧凑。
2、针对学生讨论环节,本节课提出的要求更明确了,让学生知道从哪方面入手,提哪方面的问题。结果学生提的问题完全贴近本节课的设计意图。
二、缺点:
1、主题的选择应更贴近综合实践活动的要求,如“针对自家小区的安全调查”或“关于关于自家小区消防安全的建议”。
2、课堂教学板书应该书写及时,字迹规范工整,美观大方,而我的板书在书写上还需改进。
3、在让学生讨论提问题的环节中,我提出要遵循“六有”原则。“原则”两字对三年级的学生来说起点很高,应变换一下,换成孩子易懂的语言,如可这样说:“刚才老师讲了有关消防的小知识,现在请同学们前后桌四人组成一组,每小组提出一个你想了解的有关消防方面的问题,你提出的问题要值得我们去研究,你对这个问题很感兴趣,它在今后的生活中能用得上,在保证安全的前提下通过大家的努力可以找到问题答案。”这样没有直接提出“六有”原则,但也达到了目的。
4、教学资源需整合。新