九年级上学期语文学科教学工作总结 『范文1』
转眼间本学期即将结束了,本学期,我仍留在九年级,担任的是九(3)九(4)班的语文教学工作,一个普通班,一个重点班。学生变了,和往年的不一样,铁打的营盘流水的兵。据说这届学生语文底子还是不错的,八年级期末考了区第五。今年的四位教师就我换了。教材换了,第一年的部级统编教材,七八年级我也都没跟着教,但我的工作是一如既往,甚至是越来越精进。这一个学期下来,我可谓是感触颇深呀!现将一学期的工作总结如下:
一、研究学情
去年担任的也是九年级语文教学,本想着和往年大差不差,谁知于是我深深陷入了思考,学生不一样了,不能拿老眼光,老标准去衡量评价学生了,每一届的学生有他们的特点,必须得深深研究学情,根据学生情况设定教学目标,这样不同程度的学生都能学到知识,提升能力。
这届学生4班重点班,每班50人,没有去年人多,便于辅导;且这届尖子生比去年多,比去年尖,上课感觉很顺。3班呢,不知我和学生没有太过亲近,所以对3班的管理教育很是无力,就像攥着满劲的拳头打在棉花上,无语呀,甚至最后必须让班主任在班才能继续上课,这是我从来没有过的,为此,我得深入反思,下学期得改变策略,和3班的学生亲近起来,让3班的语文成绩有所提升。
二、抓落实、抓辅导,做到:
有目标,有落实,有检测,有辅导。了解学生的知