第二学期九年级期末班主任工作总结范文 『范文1』
一、我在教学工作中:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的彭瑜同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,找原因并鼓励大胆发言。在我上课时,,并适当给以鼓励,锻炼他的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。
对于学困生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的阿依达娜同学学习不努力,上课不注意听讲,作业经常不交,多次与家长联系﹑交流,但孩子学习成绩总提不高是典型的学困生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。并且及时予以鼓励,培养她的自信心。对于学困生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。彭瑜同学主动承担起帮助她的任务。经过大家的共同努力,阿依达娜有了进步。
(一)我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活跃,但就是缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强。
(二)现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。针对这一现象,我在品生课中处理同学关系,对学生进