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《名师工作室领衔人总结[收集33篇].doc》
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名师工作室领衔人总结[收集33篇]

名师工作室领衔人总结 『范文1』

  不得不说,时间真是太匆匆了。当我还徘徊在朱自清先生的时间的流里时,学生毕业的号角已经吹响。这个学期是充实而又忙碌的。回顾这一学期在工作室的工作学习,我有以下几点感受:

  一、教学质量,源于积累

  犹记得本学期开始,黄君红副校长在会上说的向四十分钟要效率。怎么提高教学效率,一直是我一个很头痛的问题。向着身边的优秀老师们学习,东一榔头西一棒,结果收效甚微。在一次工作室的研讨会上,唐君老师的话触动了我,抓住一件事做到底,一点点积累就会有效果。细想之下,确实如此,教育是慢的艺术,是有一贯性的,并不是割裂的。以前太急了,都想一节课把所有知识点都灌输给孩子,现在想来确实不该。不要说孩子,就连我们大人也不能做到一下子接受那么多。如果每堂课学生们学到一点语文知识,长此以往,积累下来的会很多很多吧。

  二、观摩大师,心系学生

  本学期虽未亲身去近距离走进大师,感受现场的魅力。但工作室的每次学习交流活动,总是让我欣喜不已。听着工作室其他老师的汇报演讲,虽未至,亦不远矣。不管大师如何精彩,一堂课的主角总是学生。对比之下,我以前上课的自编自导自演真是白上了那么久的语文课。忽略主角,一场戏就唱不好;没有学生,一堂课就很难上下去。道理虽浅,做起来却并不简单。即使困难,也得努力做到,让我的每堂课都是以学生为主角。

 


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