小班11月份工作总结 『范文1』
一、教学工作:
本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜蜜蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种形状,有不同味道,有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外,结合跳跳糖的特性我们为幼儿准备了一节有趣的健康课《开心跳跳糖》,让幼儿在模仿跳跳糖跳跃的过程中,提高自己的跳跃能力。在快乐的游戏情境中,体验了合作游戏的快乐。在结合主题开展的角色游戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果,也知道了如何来包装糖果,让孩子在游戏中积累相关的社会经验。
在区域活动中我们也为孩子们准备了许多材料,供孩子自主选择。在美工区,让幼儿自己学习包大糖果,给各种糖果进行涂色,体验糖果的色彩美;在生活区,提供彩色积木让孩子穿糖果项链,让孩子在穿项链的过程中锻炼自己手部的精细动作能力;在建构区,让孩子用积木拼搭糖果,在游戏中加深了幼儿对糖果形状的认识。通过这一系列的主题活动,促进幼儿的建构式学习,随着主题的深入,幼儿不仅品尝了糖果的甜美,同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。