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《校园活动简报↘↘通用34篇↙↙.doc》
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校园活动简报↘↘通用34篇↙↙

校园活动简报 『范文1』

  为丰富校园文化生活,弘扬中华民族汉字文化,促进学生形成规范、整洁书写汉字的习惯和技能,桑麻小学特别开展全校学生的写字比赛活动。此次比赛要求一、二年级是铅笔字,三至五年级为钢笔字。以“书写汉字、传承文明”为主题,以课本上的生字字样为书写内容和范本,既练习、展示汉字书写技能,又在潜移默化中受到中国优秀文化传统熏陶。瞧,学生们正专心致志地进行比赛呢。赛后,评委老师们进行了认真而又细致地评选,评出了各班级的一等奖。近几年来,我校把落实写字教学作为推进素质教育的重要途径,有声有色开展写字教学。为营造良好氛围,让师生“动”起来,我校组织全体教师进行硬笔书写比赛、毛笔书法展览,要求教师练好“三笔字”,要求学生“提笔就是练字时,落笔必写规范字”。学校课程中心每学期定期组织全校学生参与硬笔书法比赛,并将书法列入校本课程,让全体师生重视写字。

  写好字是学生的基本素养,写字能培养细心观察、勤奋刻苦等品质,也能提高审美的能力,陶冶高尚的情操。小学阶段的写字教学奠定着孩子今后的写字基础。汉字的形态、收放、避让、还有间架结构等等,都需要观察、思考、理解。这样书写时才能把握好结构,书写才能既正确又美观。教师书写要有示范性。书写时的讲解,书写后的评价都起到直观形象的作用。我们指导学生写字,习惯必须要常抓,要不厌其烦,反复、细致,对学生的一点一滴的进步要及时表扬和鼓励,才能不断提高书写的水平,促进学生写字水平的整体提高。

校园活动简

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